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Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Medios de comunicación, papel de la noticia y objetividad

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Organizador con impresos, auditivos, audiovisuales y nuevas tecnologías. 5. Las noticias informan, forman ciudadanos, alertan. 6. b) entradilla. 7. Objetividad: describir hechos sin emociones ni juicios propios.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 95

Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

4
Ejercicio 4

Organizador gráfico:

                       NOTICIAS
                          |
     -----------------------------------------
     |                    |                    |
 Medios impresos    Medios auditivos    Medios audiovisuales
     |                    |                    |
 - Periódicos         - Radio                - Televisión
 - Revistas           - Podcasts             - YouTube
 - Boletines          - Radios online        - Streaming
 - Prensa gratuita    - Audiolibros          - Netflix News, plataformas

         Nuevas tecnologías (transversales):
         Portales web, redes sociales (X/Twitter, Facebook,
         Instagram, TikTok), notificaciones push, apps,
         newsletters, WhatsApp, blogs.
5
Ejercicio 5

Las noticias cumplen un papel fundamental en la comunidad porque:

  • Informan y forman la opinión pública.
  • Permiten tomar decisiones responsables (votar, comprar, viajar).
  • Fortalecen la ciudadanía y el sentido de pertenencia.
  • Alertan sobre riesgos y emergencias.

Si no supiéramos lo que pasa en el país y el mundo, viviríamos aislados, desinformados y a merced de rumores; se debilitaría la democracia y disminuiría nuestra capacidad de reacción ante los cambios.

6
Ejercicio 6

Respuesta correcta: b) entradilla. La entradilla es el primer párrafo que responde a las 5 preguntas básicas (qué, quién, cuándo, dónde, cómo) y resume lo esencial de la noticia.

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7
Ejercicio 7

La objetividad de la noticia consiste en describir los hechos tal como sucedieron, sin añadir emociones, valoraciones ni juicios personales del periodista. El texto debe basarse en datos verificables, presentar diferentes fuentes y evitar adjetivos calificativos o adverbios que revelen la opinión del emisor. Gracias a la objetividad, el lector puede formar su propio criterio con la información presentada.

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Figuras de la página (2)

Figura 2 de Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Figura 2 image
Figura 3 de Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Figura 3 image

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Redacción de una noticia propia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1411 caracteres
  1. Diseña un organizador gráfico para exponer todos los medios en los que es posible emitir y recibir noticias. Incluye las categorías: medios impresos, medios auditivos, medios audiovisuales, Ten en cuenta las nuevas

tecnologías.

| | |

Medios auditivos Medios audiovisuales

|

  1. ¿Cuál es el papel que cumplen las noticias en la comunidad? ¿Qué pa- saría si no supiéramos lo que pasa en nuestro país y en el mundo?

Competencia

matemática

¿Cuántas noticias hay en un periódico, aproximadamente? Varios cientos y de todas clases: 6. Si no tuvieras tiempo para leer la noticia completa, ¿qué parte de la política, finanzas, deportes, noticia deberías leer para conocer lo más esencial? cultura, etc.. Si calculas una media de tres o cuatro por cada página, se puede estimar b) entradilla fácilmente. c) desarrollo

d) bajada o subtítulo

a) epígrafe o antetítulo

  1. Explica en qué consiste la característica de objetividad de una noticia.

ia digital

Conoce cómo se produce un

ara ns noticiero de television. a FS VE AAA lynk.ec/9y06 Interdisciplinariedad Lengua y deporte i Desde 1896, en los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna, la hazaña >)

de Filfpides se recuerda con la prueba atlética de la maratón, carrera que originalmente era de 40 kilómetros, pero que desde 1908, cuando se celebraron los Juegos Olímpicos de Londres, es de 42 kilómetros con 195 metros.

‘COMO SE HACE UN NOTICIERO?

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