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Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025
Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Comparación de las noticias del elefante y de Romeo y Julieta

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 EGB · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

La comparación muestra que ambas noticias son de fines de abril/inicios de mayo de 2019, pero pertenecen a distintos segmentos (ecología vs. cultura), lugares (India vs. Cuenca) y medios (El Universo vs. El Tiempo).

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 98

Lengua Y Literatura · 9 EGB · 2025

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Ejercicio 2

(Comparación de las noticias)

Parámetro Un elefante se toma las calles… 'Romeo y Julieta' en Cuenca
Fecha 1 de mayo de 2019 30 de abril de 2019
Periódico El Universo (agencia AFP) El Tiempo (Diario de Cuenca)
Lugar de los hechos Guwahati, estado de Assam, India Cuenca (Teatro Carlos Cueva Tamariz)
Temporalidad – Hecho ocurrido Elefante deambuló y fue trasladado al zoo, luego liberado El ballet tuvo su estreno original en Quito (2014) y reestreno en 2019
Temporalidad – Hecho por ocurrir (Ninguno específico; se anticipan más incidentes de fauna urbana) Presentaciones del 8, 9 y 10 de mayo de 2019
Segmento temático Ecología / Fauna urbana Cultura / Artes escénicas
Preguntas básicas que responde Qué, quién, cuándo, dónde, cómo, por qué Qué, quién, cuándo, dónde, cómo, cuánto (precio, duración)
Detalles adicionales Edad del elefante (~11 años), peso (varias toneladas); declaraciones de A.M. Singh; contexto de urbanización 45 artistas, 3 actos y 13 escenas, coreografía de Sanzana, música de Prokófiev, boletos de 8 USD, duración 125 min

Trabajo en equipo

Seleccionar una noticia local (por ejemplo del periódico El Comercio o El Universo), pegarla en un cartel, marcar con flechas cada pregunta básica hacia su respuesta y presentarla oralmente imitando el estilo de un locutor de radio.

Competencia socioemocional

Asignar tareas equitativas y valorar las contribuciones de todos los integrantes del grupo.

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  1. Compara las dos noticias a partir de los siguientes parámetros.

Fecha

Periódico que la publica

Periódico que la publica

Lugar en donde ocurren los hechos

Lugar en donde ocurren los hechos

Temporalidad de la noticia

Hecho ocurrido Hecho por ocurrir

Temporalidad de la noticia

Hecho ocurrido Hecho por ocurrir

Segmento temático al que pertenece

Segmento temático al que pertenece

Preguntas básicas que responde

Preguntas básicas que responde

Ampliación de la noticia: detalles adicionales

Ampliación de la noticia: detalles adicionales

000 , : r Competencia (1) Trabaja en equipo socioemocional

Busquen una noticia interesante. Péguenla en un pequeño Trabajemos en equipo, sin dejar a nadie cartel y reconozcan la información con ayuda de las preguntas afuera, para asegurar el aprendizaje y el básicas. Unan con flechas las preguntas con sus correspondientes éxito de todos y todas.

respuestas en el texto. Narren la noticia en clase como locutores

de radio.

LL.4.3.1. Comparar, bajo criterios preestablecidos, las relaciones explícitas entre los contenidos de dos o más textos y contrastar sus fuentes.

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