7. Sobre el trinomio m4 — 2m*n? + 49n* selecciona : 4
Solución — Página 177
Matematica · 9 EGB · 2025
Sobre el trinomio m4 — 2m*n? + 49n* selecciona : 4
- Sobre el trinomio m4 — 2mn? + 49n selecciona : 4
6 5 a 4 2,2 4 las afirmaciones verdaderas. dd x kia ) Se debe factorizar como: fg, rey)
a) Un trinomio cuadrado perfecto a) 1F;2F;3F;4V; 5V
b) 1;2F;3F;4V;5F
b) Noes factorizable
e) Un trinomio cuadrado incompleto :
d) Un trinomio de la forma ax” + bx + c ©) 1F;2F;3V;4F; 5V dl) W:2E:3F:4V;SV
a) (m +7n +4mn)(m +/n -4mn) 3 : 9. Seleccionen las medidas de tendencia central
que se obtienen de los datos agrupados.
Al factorizarlo se obtiene:
b) (m?47n+ 4mn)(m? +7n- 4mn)
Edad de los empleados de una fábrica ©) (m+7n+4mn)(m+7n-4mn)
. Edad x le F, eats d) (m?+7n? -4mn)(m +7 - 4mn) E [54 - 60] 57 8 8 456 ¿ [60 - 66] 63 10 18 630 8. Comprueba la veracidad de cada igualdad. [66 - 72] 69 5 23 345 Luego selecciona la respuesta correcta. E 72-78] 75 7 30 525
- x?-y? =(x+y)(x-y) a) 15; 64; 2; 10 c) 65,87; 64,2; 60; 71 b) 60,72; 65; 87; 64,2 d) 65; 87; 18; 10 Bice ok 2 2 : in =(x+y Mx Het ) : 10.Expreso mis emociones. Reflexiona sobre l...
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- Sobre el trinomio m4 — 2mn? + 49n selecciona : 4
6 5 a 4 2,2 4 las afirmaciones verdaderas. dd x kia ) Se debe factorizar como: fg, rey)
a) Un trinomio cuadrado perfecto a) 1F;2F;3F;4V; 5V
b) 1;2F;3F;4V;5F
b) Noes factorizable
e) Un trinomio cuadrado incompleto :
d) Un trinomio de la forma ax” + bx + c ©) 1F;2F;3V;4F; 5V dl) W:2E:3F:4V;SV
a) (m +7n +4mn)(m +/n -4mn) 3 : 9. Seleccionen las medidas de tendencia central
que se obtienen de los datos agrupados.
Al factorizarlo se obtiene:
b) (m?47n+ 4mn)(m? +7n- 4mn)
Edad de los empleados de una fábrica ©) (m+7n+4mn)(m+7n-4mn)
. Edad x le F, eats d) (m?+7n? -4mn)(m +7 - 4mn) E [54 - 60] 57 8 8 456 ¿ [60 - 66] 63 10 18 630 8. Comprueba la veracidad de cada igualdad. [66 - 72] 69 5 23 345 Luego selecciona la respuesta correcta. E 72-78] 75 7 30 525
x?-y? =(x+y)(x-y) a) 15; 64; 2; 10 c) 65,87; 64,2; 60; 71 b) 60,72; 65; 87; 64,2 d) 65; 87; 18; 10 Bice ok 2 2 : in =(x+y Mx Het ) : 10.Expreso mis emociones. Reflexiona sobre la AR E solidaridad. Indica alguna actividad en la que
Xx +y =(x +y Y(x+y)(x-y) i hayas sido solidario con un compañero de clase. Autoevaluación
Pinta según la clave. Puedo ayudar a otros Resuelvo por mí mismo Necesito ayuda Estoy en proceso
Divido entre monomios y polinomios.
Divido por división sintética.
deL Extraigo el factor común de expresiones algebraicas.
Factorizo binomios.
Obtengo medidas de tendencia central en datos agrupados.
Metacognición
- ¿Aclaré todas mis dudas con el docente? ¢ ¿Observé situaciones de mi entorno donde se aplican los nuevos conocimientos adquiridos? e ¿Mi participación activa en los grupos de trabajo contribuyó en mi aprendizaje?
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