Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 23)
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Propósito del recurso
Que las ninas y los ninos infieran el uso y funcionamiento de juguetes y artefactos tecnológicos que les son familiares, propongan medidas para su uso con seguridad para que comprendan cómo esos objetos y dispositivos mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Posibilidades de uso
El material permite a las ninas y a los ninos...
2Identificar los juguetes de la imagen y explicar cómo funcionan.
Observar y manipular algunos juguetes similares que haya en el aula, la escuela o la casa para describir cómo son.
)Reconocer labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia y los artefactos que utilizan para realizarlos.
)Representar sus juguetes y artefactos de uso cotidiano, describirlos y explicar cuál es su uso y funcionamiento.
》Identificar posibles riesgos que podrian presentarse al utilizar artefactos tecnológicos, así como proponer ideas para utilizarlos atendiendo medidas de seguridad adecuadas; por ejemplo, al utilizar tijeras o sacapuntas.
22
O
PRIMERGRADO
Mis juguetes y artefactos /P.26
| Saberes y pensamiento cientifico | De lo humano y lo comunitario | Ejes articuladores | ||
| Contenido | PDA | Contenido | PDA | |
| Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad. | Usa en su vida diaria juguetes y artefac- tos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan:carritos, munecos,tijeras, mece- doras, utensilios de cocina, entre otros. | Medidas de prevención de ac- cidentes y situaciones de riesgo de acuerdo con el contexto, para el cuidado de la integridad per- sonal y colectiva. | Propone de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribu- yen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad. | Pensamiento critico |
| Plantea ideas acerca de cómo supone que funcionan los juguetes o artefactos tecnológicos. | ||||
Identificar los artefactos que sirven para trabajar en el huerto y deducir quiénes los usan, para quésirven y cómo funcionan.
Misjuguetes y artefactos

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