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Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 27)

📄 otro posibilidades de trabajo para la accion transfor 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 27 de Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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posibilidades de trabajo para la accion transfor

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Propósito del recurso

Que las ninas y los ninos conozcan algunas labores y servicios que realizan los integrantes de su familia por medio de la observación y la indagación, con la intención de reflexionar sobre su importancia para la comunidad.

Posibilidades de uso

El material permite a las ninas y a los ninos..

Comentar sobre las labores y actividades que realizan las familias en las imágenes y las necesidades que resuelven en beneficio de la comunidad.

Compartir saberes familiares y comunitarios respecto a las labores y actividades que ofrecen algunos integrantes de su familia y de la comunidad.

Conversar sobre la importancia de las labores o actividades que se realizan en la comunidad. Reflexionar sobre lo que podria pasar si alguna no se llevara a cabo.

)Descubrir, al socializar sus experiencias, similitudes y diferencias respecto a las labores y servicios que realizan las familias.

Investigar qué otras labores y actividades se realizan en la comunidad e identificar algunos de los instrumentos, herramientas o vestimenta que se requieren para desempeñarlas.

J Reflexionar sobre la capacidad de las personas,sin importar si son mujeres u hombres, de realizar actividades en beneficio de la comunidad. Cuestionar algunas actividades que tradicionalmente han sido atribuidas sólo a un género.

26

O

PRIMERGRADO

Veo y aprendo de mifamilia/Pp.32-35

Etica, naturaleza y sociedadesSaberes y pensamiento cientificoEjes articuladores
ContenidoPDAContenidoPDA
Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los inte- grantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.Saberes familiares y comunita- rios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.Comparte algunos saberes familia- res con sus pares y descubre simili- tudes con los de otras familias.Pensamiento critico Igualdad de género
Conoce a través de sus pares, las la- bores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.

Expresar y representar gráficamente alguna labor o actividad representativa de su vida familiar o comunitaria.

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