Página — Posibilidades De Trabajo Para La Accion Transfor 1 años (pág. 28)

Propósito del recurso

Que las ninas y los ninos se familiaricen y representen, gráficamente, experiencias relacionadas con el ejercicio de algunos de sus derechos, para reconocer su importancia en el bienestar individual y colectivo.

Posibilidades de uso

El material permite a las ninas y a los ninos...

Interpretar las imágenes representadas y conversar sobre los derechos que viven de manera cotidiana, como el derecho a la protección, a la salud,a jugar, a tener una familia, un nombre, una vivienda y a la educación.

Conversar sobre lo que cada familia o comunidad puede realizar para garantizar los derechos de las ninas ylos ninos conforme a su estilo de vida.

Representar gráficamente cómo ejercen sus derechos en sus realidades.

Comentar la importancia que tiene cada uno de sus derechos en su desarrollo, y reflexionar sobre las posibles consecuencias en caso de no tener acceso a alguno.

0

27

Paisajes de mis derechos/Pp.36-37

Etica, naturaleza y sociedades		Saberes y pensamiento cientifico		Ejes articuladores
Contenido	PDA	Contenido	PDA	Interculturalidad critica
Los derechos de ninas y ninos como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacifica.	Se familiariza con algunos de sus dere- chos, como vivir en una familia, derecho a la protección, a la salud, a jugar, a tener un nombre, una vivienda y acudir a la escuela, los cuales se manifiestan en situaciones cotidianas de su vida.	Saberes familiares y co- munitarios que resuelven situaciones y necesi- dades en el hogar yla comunidad.	Comparte algunos saberes fami- liares con sus pares y descubre similitudes con los de otras familias.	Vida saludable Pensamiento critico
	Reconoce algunos de sus derechos en voz de las personas adultas que le rodean y que garantizan su ejercicio, para todas las ninas y todos los ninos sin distinción.

2Indagar y compartir saberes familiares y comunitarios que posibilitan el acceso a sus derechos a partir de elementos o prácticas que se llevan a cabo en el territorio.