Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 45)
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Capitulo 2
Criterios de evaluación
Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte p para
Organización del tiempo en semanas
| Semanas | Competencias | Titulo de la actividad |
| 1y2 | Aprecia de manera critica manifestaciones artístico-culturales. | Lo que nos dicen las imágenes |
| 3 | Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. | Qué nos muestra el video? |
| 4 | Aprecia de manera critica manifestaciones artístico-culturales. | Cómo usamos las redes sociales? |
| 5 | Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. | Un video para reflexionar sobre el uso de las redes sociales |
| Competencia | Criterios de evaluación |
| Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. | Reconozco la función comunicativa del video seleccionado, utilizando el lenguaje de las artes audiovisuales: elementos visuales, sonoros y otros. Comprendo que genera diferentes reacciones en las personas y que existen diversas maneras de interpretarlo. □ Recojo información a partir de las opiniones que las personas emiten sobre cómo una manifestación audiovisual trata el uso de las redes sociales, y elaboro conclusiones claras y justificadas. Integro la información recogida para para explicar cuál es la contribución de las artes audiovisuales para reflexionar sobre el uso responsable de las redes sociales, utilizando términos propios del lenguaje audiovisual. |
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