Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 46)
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Instrumento de evaluación
Rúbrica de evaluación
Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para Aprender
Capitulo 2
Competencia: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
| En inicio | En proceso | Logro esperado | Logro destacado |
| Reconozco algunos aspectos de lo que comunica el video seleccionado,según el lenguaje de las artes audiovisuales (elementos visuales o sonoros). Intuyo que las personasreaccionan y lo interpretan de diferente manera cuando lo ven. | Reconozco lo que comunica el video seleccionado, según el lenguaje de las artes audiovisuales (elementos visuales, sonoros u otros). Comprendo que genera reacciones en las personas o que existen diversas maneras de interpretarlo. | Reconozco lafunción comunicativa del video seleccionado.utilizando el lenguaje de las artes audiovisuales: elementos visuales, sonoros y otros. Comprendo que genera diferentes reacciones en las personas y que existen diversas maneras de interpretarlo. | Reconozco la función comunicativa del video seleccionado y lo interpreto utilizando el lenguaje de las artes audiovisuales:elementos visuales, sonoros y otros. Opino por qué genera diferentes reacciones en las personas y que existen diversas maneras de interpretarlo. |
| Recojo información que las personas mencionan sobre cómo una manifestación audiovisual trata el uso de las redes sociales, y señalo ideas generales al respecto. | Recojo algunos comentarios que las personas efectúan sobre cómo una manifestación audiovisual trata el uso de las redes sociales, y formulo una conclusión inicial basada en ellos. | Recojo información a partir de las opiniones que las personas emiten sobre cómo una manifestación audiovisual trata el uso de las redes sociales, yelaboro conclusiones claras y justificadas. | Recojo información a partir de las opiniones que diversas personas emiten sobre cómo una manifestación audiovisual trata el uso de las redes sociales,elaborando conclusiones profundas, fundamentadas y originales. |
| Utilizo la información recogida para mencionar cómo las artes audiovisuales muestran el uso responsable de las redes sociales.utilizando mis propias palabras. | Utilizo la información recogida para mencionar cómo las artes audiovisuales muestran el uso de las redes sociales, utilizando el lenguaje propio de las artes audiovisuales. | Integro la información recogida para explicar cuál es la contribución de las artes audiovisuales para reflexionar sobre el uso responsable de las redes sociales. utilizando términos propios del lenguaje audiovisual. | Integro la información recogida para explicar de manera detallada cuál es la contribución de las artes audiovisuales para reflexionar sobre el uso responsable de las redes sociales, utilizando el lenguaje propio de las artes audiovisuales. |
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