Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 42)

Anexo 3

Ficha 3. Sonidos de ayer y hoy en nuestra comunidad

-Consejos para realizar una entrevista amable y respetuosa:

Entrevista a tres personas adultas mayores utilizando las preguntas que se plantean a continuación. Luego, transcribe sus respuestas:

Datos generales

Fecha y lugar de la entrevista:..

Nombre del entrevistado: Año de nacimiento (opcional): Oficio u ocupación:

Preguntas:

1. iQué sonidos recuerda de su infancia o juventud que ya no escucha en la actualidad? Qué sentía cuando los escuchaba?

2. jQué sonidos que escuchaba antes a veces los escucha en la actualidad?

3. jQué sonidos considera que cambiaron con el tiempo y el uso de la tecnologia?

4. jQué sonidos considera que son propios de nuestra comunidad? Aún se escuchan?

5.iQué sonidos le hacen sentir bien y qué otros le disgustan?, ipor qué?

6. jQué historia me puede contar de su niñez o juventud que involucre algún sonido del contexto en el que vivió?

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para

Capitulo 2

Antes de la entrevista	Menciono mi nombre, explico el motivo de la entrevista y agradezco la disposición del entrevistado. Pido permiso para grabar la entrevista: si el entrevistado da su consentimiento, la grabo en audio o video; de lo contrario, tomo apuntes.
Durante la entrevista	Compruebo que el celular o grabadora de sonido funciona. Con respeto, acerco el dispositivo lo más que se pueda al entrevistado para obtener un audio claro.
Al finalizar la entrevista	Agradezco al entrevistado por aceptar la entrevista.

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