Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 132)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Establezcan el horizonte de expectativas que buscan alcanzar con este proyecto. Si es necesario, pueden definir uno propio.Tomen como referencia las siguientes propuestas:

Etapa 4.

Paso a paso

Enlisten una serie de actividades indispensables para la investigación, la elaboración y la presentación del dibujo correspondiente. Se recomienda:

Identificar diversas fuentes de consulta y obtener datos relevantes para la elaboración del dibujo.

Seleccionar las ilustraciones que se van a utilizar para representar la informacin obtenida.

Identificar la mejor forma de distribuir las imágenes y considerar el uso de un boceto para visualizar el correcto acomodo de la información.

Contar con lo necesario para la realización de esta actividad. Solicitar ayuda a su maestra o maestro de acuerdo con las caracteristicas de lo que se va a presentar.Es necesario pedir un espacio adecuado, como una pared o un pizarrón.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas:

Manipulación genética

Beneficios y riesgos de la manipulación genética en los ámbitos de la salud y el medio ambiente

Representación algebraica

Sucesión con progresión aritmética de figuras y números

Los genes

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCuáles son las caracteristicas de un dibujo genético-algebraico?, consulten el siguiente enlace:bitly/3R0ForE

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制

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Analizar diversos materiales bibliográficos y otras fuentes de consulta especializadas. Realizar una investigación sobre la manipulación genética para elaborar el	Comentar sobre los genes, la manipulación genética y su vínculo con una representación algebraica.
correspondiente dibujo.


bit.ly/3RpbgXa

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