Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 138)

Etapa 4.

Paso a paso

En asamblea, realicen una serie de actividades que incluya la investigación, el diseno y la muestra; apóyense en la siguiente lista:

Consultar fuentes especializadas, confiables y de reciente publicación. La indagación es la base de todo.

-Seleccionar ilustraciones sencillas para la elaboración del catálogo. Incluir senaladores para los textos (nombres, ideas principales, frases).

Elaborar un esquema para apoyarse en el desarrollo de toda la investigación. En éste, plasmar las ideas que ayuden a vincular los contenidos.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

A continuación, se muestran contenidos de investigación para el desarrollo del proyecto. Indaguen sobre ellos en fuentes de consulta confiables.

Figuras relacionadas con círculos

Propiedades de los circulos

Caracteristicas generales de las bacterias y los virus

Causas de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo elaborar un catálogo de bacterias ilustrado?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3ROForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

Asocien todas estas etapas con el armado de un rompecabezas.Consideren los siguientes aspectos para su proyecto:

Asignen un espacio para la exhibición de su catálogo y el acomodo de asientos de acuerdo con la visibilidad.

Presenten a las personas encargadas de esta actividad, del desarrollo y la organización.

Supervisen la elaboración del catálogo ilustrado a fin de asegurarse de que esté listo para la presentación ante la comunidad escolar.

Acuerden y asignen tiempos de intervención para presentar el catálogo.

紫

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勤


bit.ly/3RpbgXa