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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 144)

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Página 144 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Cuando surge un problema, es necesario identificar sus causas para darle solución. Determinen en asamblea cuál será el horizonte de expectativas más conveniente.Pueden redactar su propio horizonte también.

Etapa 4.

Paso a paso

Preparen en asamblea una serie de actividades de investigación, elaboración y presentación de la infografia; para ello, consideren:

Definir sus fuentes de consulta.

i Identifi car las ilustraciones que complementen la explicación.

Preparar un texto sobre las características de las vacunas que también incluya la relación con los ángulos usados en la aplicación de éstas.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los siguientes contenidos los ayudarán durante la realización de su proyecto. Indaguen sobre ellos en fuentes de consulta confiables.

Características de los virus

Control de algunas enfermedades infecciosas mediante la vacunación

Angulos que se forman con la intersección de dos segmentos

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo elaborar un álbum de vacunas y ángulos ilustrado?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3R0ForE

143

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Indagar acerca de la reciente pandemia con el fin de puntualizar acerca del uso de las vacunas. Relacionar la interpretación de estos datos mediante el uso de los ángulos.Revisar lecturas relacionadas con el contenido de las vacunas y su importancia para el control de enfermedades infecciosas, así como la interpretación de datos mediante el uso de los ángulos.

![](page=0,bbox=[681, 607, 1134, 940])

![](page=0,bbox=[236, 1097, 361, 1223])

bit.ly/3RpbgXa

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