Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 60)

PLANEACION

En este proyecto buscarán producciones literarias textuales u orales de artistas de la comunidad o externos a ella, ya sean nacionales o extranjeros, y revisarán su valor estético para compilarlas, traducirlas y difundirlas. Además, recuperarán expresiones en lenguas originales,para resaltar su valor lingüístico. Estas representaciones son bastión de los pueblos originarios y en ellos podemos encontrar artistas contemporáneos que se expresan en sus lenguas maternas indigenas.

También pueden tomar en cuenta obras escritas en espanol o en una lengua extranjera como el inglés. Tras compilar estas producciones artísticas, se organizarán para clasificarlas y ordenarlas a partir del género literario al que pertenezcan para una mejor exposición y difusión. De manera específica, en los proyectos, ustedes:

Reconocerán y recopilarán creaciones artísticas y literarias de su comunidad, o que sean muestra de la región o pais al que representarán.Con un contenido seleccionado en asamblea, elaborarán una antología literaria con textos o expresiones de la oralidad pertenecientes a la comunidad o lugar elegido. Ello como un recurso para promover,de manera creativa, la lectura y la escucha de textos tradicionales y contemporáneos.

D Crearán una colección de textos en inglés para conocer las características lingüisticas y culturales que tiene el idioma al ser un sistema de comunicación que da sentido y significado. En comunidad, acordarán una forma de leer,comprender, explicar y apreciar el contenido de textos en ingles.

-Realizarán un póster que exprese el mensaje de un texto. También podrán utilizar elementos de una lengua diferente al espanol. Para esto, elegirán,en asamblea, una lengua indígena que puede ser la propia u otra.

Seleccionarán, de la producción literaria en esa lengua, los textos que serán analizados para extraer y explicar el mensaje.

Para ejecutar las tareas sin mayores obstáculos, deberán:

Realizar un cronograma de actividades por cada proyecto. Es preciso tomar en cuenta a la asamblea para llegar a acuerdos de revisión de avances;tener una dinámica de valoración y propuestas de mejora; contemplar un periodo de ajustes y mejoras al producto; y hacer la entrega final.

Reunirse en comunidades de tres a cinco integrantes para acordar quémateriales utilizarán en cada proyecto. Procuren elegir recursos de fácil adquisición, económicos o de retso.

En comunidades, acordar roles y responsables de las actividades por desempeńar. Deben ser solidarios en todos los momentos que senale el cronograma que anteriormente se decidió en asamblea.

Será interesante descubrir poetas y escritores de su entorno que los motiven a producir sus propias obras de arte. Para esto es recomendable leer mucho y perder el miedo a escribir.

59

制