Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 139)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas. Revisenlos con cuidado.

2Estructura y funciones de la célula, especialmente del núcleo

Elaboración de modelos que representen una célula típica

Estructuras y funciones básicas de la célula

Decidan cómo registrar la información. En caso de que lo necesiten, pidan ayuda a su maestra o maestro.Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo organizar una muestra de modelos celulares?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

Colaborar en comunidad escolar consiste en lograr acuerdos asamblearios. Ha llegado el momento de reunir todo el trabajo que se ha realizado, para ello pueden:

R Identificar, con ayuda de sus companeras y companeros,la estructura y las funciones de una célula típica mediante modelos.

Determinar, en asamblea, cómo emplear los recursos de la mejor manera posible para facilitar el aprendizaje.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Para lograr una buena presentación,pueden apoyarse en lo siguiente:

Antes

Elaborar los modelos de las células.

Evitar la memorización, sino comprender lo que van a exponer y ensayarlo.

嘻

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