Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 199)
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PROYECTO ACADEMICO 32Todas las personas construimos los derechos humanos
Si se quiere construir un mundo donde las normas y las leyes garanticen la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos,no se pueden dar por sentadas. Existe una necesidad urgente de que todxs participen en su creación y vigencia. Esto requiere que cada ciudadana o ciudadano cumpla con su parte, porque con pequenas acciones se pueden lograr grandes cambios.
Etapa 1.
iQué haremos?
Emitir discursos cortos sobre los beneficios de participar en la comunidad y el pais para la construcción y aplicación de normas y leyes que garanticen la convivencia, y el ejercicio de los derechos humanos. Mantener una postura crítica acerca de la vigencia de estos derechos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Etapa 2.
jÉse es el problema!
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: para ser promotores de paz,hay que reflexionar sobre el respeto a la dignidad de las personas.I
Lean, en conjunto, la descripción que se presenta. Analicen y seleccionen la opción que describa mejor la situación problemática en la que se encuentran.
Expliquen las razones por las cuales eligieron la situación.En caso de elegir ambas opciones, integren en su cuaderno un planteamiento que describa la problemática a la que se enfrentan.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Establezcan el horizonte de expectativas que buscan alcanzar con este proyecto. Si es necesario, pueden definir uno propio.Tomen como referencia las propuestas de la siguinte página.
198
灾
| Situación 1 | situación 2 |
| No sabemos cómo se construyen y aplican las normas y leyes en nuestro pais, las cuales garantizan la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos como valores. Tampoco hemos practicado discursos cortos. | No tenemos suficiente información para participar en discursos cortos que nos permitan compartir una postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos como valores en distintas sociedades del mundo. |
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