Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 36)
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PROYECTO ACADEMICO 35Rompiendo el ciclo
Las expresiones de violencia se refieren a todas aquellas conductas y actitudes que afectan negativamente a las personas y generan situaciones de conflicto, dolor y sufrimiento en diferentes ámbitos, como el familiar, laboral, escolar, entre otros.
Etapa 1.
iQué haremos?
Buscar una noticia escrita en inglés sobre un acontecimiento de violencia escolar,familiar o comunitaria, y elaborar un collage informativo integrado por imágenes y dibujos que muestren la interpretación de la noticia.
Artes y experiencias estéticas:la innovación es un factor importante para el bienestar colectivo e individual.I
Etapa 2.
jEse es el problema!
La violencia puede ser directa o indirecta y ejercida por una persona o un grupo. Como integrantes de una comunidad,es importante reconocer y denunciar las expresiones de violencia en los diferentes contextos para prevenirlas y erradicarlas.
Lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que se adapte a su contexto. Si es necesario, modifiquenla o generen una propia.
35
| situación 1 | situación 2 |
| No sabemos cómo identificar las expresiones de violencia en diversos ámbitos y contextos como una forma de prevenirla y erradicarla. | Desconocemos qué es un collage informativo, aunque sí reconocemos diversas formas de violencia. |
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