Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 150)

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo se redacta una nota periodística?, consulten el siguiente enlace: bitly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Una vez que llevaron a cabo su investigación, es momento de que integren todos los elementos que obtuvieron durante el desarrollo de su proyecto. Por ello, analicen y consideren lo siguiente:

Valorar entre todxs el proceso que han utilizado para obtener resultados: lista de actividades realizadas y su pertinencia para el desarrollo de este proyecto.

D Determinar, en asamblea, si el control de tiempos y el uso del cronograma propiciaron el desarrollo del proyecto.

D Analizar cómo influyó el hacer las acitvidades dentro de un salón y quéadaptaciones se tuvieron que realizar para la funcionalidad del espacio.

Recordar el valor del dialogo y el respeto entre todxs durante el desarrollo del proyecto.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Están por concluir su proyecto parcial de aula y es momento de que organicen una presentación. Reflexionen, con el apoyo de su maestra o maestro, sobre las siguientes sugerencias que pueden levar a cabo durante las fases indicadas.

Antes

?Establecer horarios para una presentación más interesante.

Generar propuestas ante situaciones de emergencia.

Hacer y unificar sus borradores a partir de la información obtenida.

Verificar si falta información y, si es pertinente, revisar de nuevo las fuentes de consulta confiables.

-Organizar un ensayo con lecturas en voz alta para mejorar la fluidez,moderar el volumen de la voz, corregir la postura corporal y regular las emociones.

Durante

Explicar el contenido de forma fluida y sencilla.

Interactuar con los asistentes.

Dar al publico copias de su nota periodistica.

Brindar un espacio para dudas o comentarios.

Respetar las ideas y opiniones de los demás.

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