Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 162)

PROYECTO ACADEMICO 30La probabilidad de la química

Muchas reacciones químicas se dan en situaciones cotidianas y es posible que liberen energia al producirse (reacciones exotérmicas). Las reacciones exotérmicas ocurren cuando un sistema emite energía al entorno, mientras que las reacciones endotérmicas suceden cuando el sistema absorbe energía del medio para completar el proceso.

Etapa 1.

iQué haremos?

Elaborar un cuento corto ilustrado acerca de las reacciones químicas que ocurren en el cuerpo humano, con el propósito de entender cómo se producen diversas sustancias en el organismo, así como su aprovechamiento en las necesidades y actividades humanas. En el desarrollo de las explicaciones, se usará el cálculo de la probabilidad de ocurrencia y de juegos de azar con nociones de resultados equiprobables y no equiprobables.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: mediante la expresión escrita y la comprensión lectora, los estudiantes pueden descifrar sus propias experiencias en el interior del contexto en el que viven.I

La química ayuda a comprender la composición, las características y los cambios por los que pasa la materia. Debido a que todo en el entorno, como el cuerpo humano, los alimentos, los productos domésticos y los medicamentos,está hecho de sustancias, la química es esencial en la vida cotidiana.

Analicen, en comunidad, las siguientes situaciones problemáticas y comenten cuál de las dos es más parecida o se adecua mejor a sus necesidades y elíjanla. De ser necesario, formulen una nueva situación problemática que se apegue más a su contexto.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Para resolver la situación problemática es esencial tener un horizonte de expectativas que gue el desarrollo del trabajo en el proyecto. A continuación, se presentan dos opciones, coméntenlas en comunidad y seleccionen una.

求

161

新

situación 1	situación 2
Sabemos cómo crear un cuento corto ilustrado, pero no sabemos cómo relacionarlo con las reacciones químicas que ocurren en el cuerpo o implementar juegos químicas que ocurren en el cuerpo y su aprovechamiento de azar equiprobables y no equiprobables.	Sabemos cómo realizar juegos de azar equiprobables y no equiprobables, pero desconocemos cómo implementarlos en el cuento corto ilustrado junto con las reacciones en las necesidades y actividades humanas.