Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 220)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo ii 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 220

220 de 275

Anterior Página 220 / 275 Siguiente

nuestro libro de proyectos tomo ii

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2929 caracteres

Durante

Exponer una breve introducción sobre qué los llevó a realizar este proyecto, cuál fue su horizonte de expectativas, cuáles eran sus conocimientos sobre el capitalismo al inicio, entre otros.

Explicar la utilidad de este juego de mesa para comprender la complejidad del sistema económico capitalista.

Después

D Identificar si el horizonte de expectativas que plantearon al inicio del proyecto contribuyó a la solución de la problemática.

Hacer una retroalimentación para identificar si faltó trabajar algún aspecto del proyecto o si aún tienen dudas sobre los contenidos.

Identificar lo que necesiten mejorar con base en cada actividad que llevaron a cabo.

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto academico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar. Revisa con más detalle dicho nivel y guíate con la Tabla de valoración para estimar tu participación en las actividades realizadas en el proyecto académico.

灾

219

制

Valoracion del proyecto académico

Pautas generadoras de reflexion	Siempre	Casi siempre	Algunas veces	Nunca
Analizamos, mis compañeras, compañeros y yo, en coordinacion con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos.
Se nos invitó a conocer mas sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
Compartimos, de manera individual, mis companeras, mis companeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos.
Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaria realizar y las organizamos en "Paso a paso".
Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; ta mbién encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos.
Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado.
Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayud a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos.