Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 54)

PROYECTO ACADÉMICO 24Caleidoscopio social

En la comunidad hay muchas prácticas sociales que distinguen a unos integrantes de los demás: festividades,costumbres, tradiciones y comportamientos. Pero jcómo podría una persona informar sobre sus costumbres a alguien con quien no comparte idioma?

Etapa 1.

iQué haremos?

Elaborar una pequena colección de textos en inglés para comentar la diversidad de las prácticas sociales de la comunidad.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Pensamiento critico:evaluar con razonamientos permite aplicar conocimientos previos, analizar componentes y desarrollar la creatividad al generar ideas o tomar decisiones.I

Los conocimientos son indispensables para la elaboración de este proyecto; sin embargo, existen situaciones problemáticas que,en vez de perjudicar, contribuyen a entender mejor la tarea para perfeccionarla.

A continuación, se presentan algunas situaciones problemáticas. Seleccionen la que consideren que representa su contexto al momento de iniciar el proyecto o guíense de ellas para elaborar una propia.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Al reconocer las causas de una problemática, las posibilidades de darle una solución aumentan. Para ello se presentan distintos horizontes de expectativas que pueden ayudar a resolverla.

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制

situación 1	situación 2
Mis compañeras, compañeros y yo desconocemos el proceso de elaboración de una colección de textos en inglés.	Mis companeras, compañeros y yo desconocemos la diversidad de las prácticas sociales que hay en nuestra comunidad y tenemos dificultades para expresarlas en inglés.