Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 138)

Etapa 4.

Paso a paso

Una vez establecido su horizonte de expectativas, decidan en comunidad qué actividades llevarán a cabo. Lean las siguientes propuestas y hagan los ajustes necesarios para adecuarlas a su contexto.

Indicar los tiempos, los espacios, los sitios de búsqueda de información, los materiales, los participantes y las estrategias a seguir para presentar el rompecabezas.

Elaborar un cronograma indicando las actividades que levarán a cabo y los responsables de éstas.

Revisar con cuidado la información de las diferentes fuentes de consulta.

Identificar las dificultades que enfrentan en su proceso de comprensión del contenido de investigación.

Diseńar el rompecabezas en comunidad.

Elaborar un guion para la presentación, en el cual se indiquen las entradas y salidas de cada integrante.

Ensayar antes de presentar el rompecabezas.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los siguientes son diversos contenidos de investigación que les ayudarán a lograr el horizonte de expectativas.En comunidad, revisenlos con atención. Consulten fuentes confiables de información y decidan cómo las registrarán; no duden en pedir orientación a su maestra o maestro.

Construcción de desarrollos planos de diferentes cuerpos geometricos (conos, cilindros y prismas)

Propiedades de los sólidos de revolución

?Cuerpos geométricos y sus propiedades

求

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制

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Presentar, mediante un rompecabezas en 3D, los diferentes tipos de figuras, y explicar a la comunidad sus características principales	Tener conocimientos generales sobre las caracteristicas principales de las figuras planas y los cuerpos geométricos, demostrar las propiedades de los sólidos de revolución y presentar el rompecabezas de diferentes tipos de figuras en 3D.


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