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Escenario comunitario: observar el cielo diurno y nocturno

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Página 126 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Estrellas, Luna, planetas y a veces la Vía Láctea. 3.a) De día: Sol y nubes; de noche: Luna, estrellas y planetas. 3.b) Con dos discos de cartón unidos por un remache, girando fecha y hora. 3.c) Por contaminación lumínica, nubes y el horizonte del lugar.
📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 126

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

Comenten qué pueden observar en el cielo nocturno del lugar donde viven.

Respuesta orientativa: En el cielo nocturno se pueden observar estrellas de distintos brillos, la Luna (en sus diferentes fases), planetas como Venus o Júpiter que se ven como "estrellas" brillantes y que no titilan, y a veces meteoros o "estrellas fugaces". También se distingue la Vía Láctea como una banda blanquecina en zonas con poca contaminación lumínica, y avistamos el cambiante manto de nubes que puede ocultar todo lo anterior.

3
Ejercicio 3

A lo largo de esta aventura, responderán las siguientes preguntas:

a
Parte 3.a

¿Qué se puede ver en el cielo durante el día?, ¿y en la noche?

  1. Durante el día, la fuente de luz principal es el Sol, que alumbra con intensidad y hace que el cielo se vea azul por la dispersión de la luz en la atmósfera.
  2. También se pueden ver nubes de distintas formas, y en ocasiones aves o globos aerostáticos.
  3. Al amanecer o atardecer el cielo se tiñe de tonos naranja y rojizo.
  4. Durante la noche, la fuente de luz cambia: aparecen la Luna, las estrellas, los planetas y la Vía Láctea.
  5. La diferencia fundamental es que de día la luz del Sol es tan intensa que "apaga" visualmente a las estrellas, pues su brillo queda diluido en el fondo luminoso del cielo.
Respuesta

De día se ve el Sol, las nubes y el cielo azul; de noche se ven la Luna, las estrellas, los planetas y la Vía Láctea.

b
Parte 3.b

¿Cómo se construye un Cuentaestrellas?

  1. El Cuentaestrellas (también llamado planisferio) consta de dos discos de cartón o cartulina: uno grande con el mapa de las estrellas y otro pequeño con un corte en forma de ventana que representa el horizonte visible.
  2. En el disco superior se traza el círculo del horizonte y se recorta dicha ventana.
  3. Los dos discos se unen en el centro con un remache o un tachuelo que permita girarlos.
  4. En el borde del disco inferior se escriben los meses y las horas; en el superior se colocan los puntos cardinales (Norte, Sur, Este, Oeste).
  5. Para usarlo: se gira el disco hasta colocar la fecha y la hora actuales alineadas; la ventana muestra entonces exactamente las estrellas que se pueden ver en ese momento y en esa dirección.
Respuesta

Se hacen dos discos de cartón (mapa estelar y ventana del horizonte), se unen en el centro con un remache y se gira para alinear fecha y hora.

c
Parte 3.c

¿Por qué en algunos lugares no se ven estrellas en la noche o se ven pocas?

  1. La causa principal es la contaminación lumínica: las luces de las ciudades (alumbrado público, avisos, edificios) se reflejan en la atmósfera y crean un halo claro que tapa las estrellas débiles.
  2. Las nubes y la humedad también bloquean la luz de las estrellas en noches cubiertas.
  3. Si el lugar está a nivel del mar o rodeado de montañas, el horizonte puede impedir ver las estrellas bajas.
  4. En cambio, en zonas rurales alejadas de las ciudades o en alturas elevadas, el cielo es más oscuro y se distinguen muchas más estrellas.
Respuesta

Principalmente por la contaminación lumínica de las ciudades, y también por nubes o el paisaje que oculta el horizonte.

Contenido de la página

Escenario comunitario

2. Comenten qué pueden observar en el cielo nocturno del lugar donde viven.

(Ilustración: una niña mira un cielo imaginario con planetas, arcoíris y estrellas. Crédito: Germán Eduardo Coliotic Sánchez Torres, CIUDAD DE MÉXICO)

3. A lo largo de esta aventura, responderán las siguientes preguntas:

a) ¿Qué se puede ver en el cielo durante el día?, ¿y en la noche?

b) ¿Cómo se construye un Cuentaestrellas?

c) ¿Por qué en algunos lugares no se ven estrellas en la noche o se ven pocas?

Ejemplos resueltos

¿Qué se puede ver en el cielo durante el día?, ¿y en la noche?

Durante el día se ven el Sol, el cielo azul, las nubes y, en ocasiones, aves. De noche se ven la Luna, las estrellas, los planetas y la Vía Láctea. La luz intensa del Sol oculta las estrellas durante el día.

¿Cómo se construye un Cuentaestrellas?

Con dos discos de cartón: el inferior con meses y horas, el superior con el mapa de estrellas y una ventana recortada del horizonte. Se unen al centro con un remache y se giran para alinear la fecha y la hora deseadas.

Glosario (4)

Cuentaestrellas (planisferio)
Instrumento hecho con dos discos giratorios que muestra las estrellas visibles en una fecha y hora determinadas.
Contaminación lumínica
Exceso de luz artificial que ilumina el cielo y dificulta ver las estrellas.
Vía Láctea
Banda blanquecina de estrellas lejanas visible a simple vista en noches oscuras.
Horizonte
Límite aparente donde la tierra y el cielo se encuentran.

Preguntas para practicar

¿Qué pueden observar en el cielo nocturno del lugar donde viven?

Estrellas, la Luna, planetas brillantes y, si el lugar tiene poca luz artificial, la banda de la Vía Láctea; en ciudades con mucha iluminación se aprecian pocas.

¿Qué se puede ver en el cielo durante el día?, ¿y en la noche?

De día: el Sol, el cielo azul y las nubes. De noche: la Luna, las estrellas, los planetas y la Vía Láctea.

¿Cómo se construye un Cuentaestrellas?

Con dos discos de cartón (mapa estelar con ventana y borde con meses/horas) unidos al centro con un remache que permite girarlos.

¿Por qué en algunos lugares no se ven estrellas en la noche o se ven pocas?

Por contaminación lumínica de las ciudades; también por nubes, humedad u obstáculos del horizonte que ocultan las estrellas.

Temas y conceptos clave

Escenario comunitarioObservación del cieloAstronomía para primariacielo nocturnoestrellasLunaCuentaestrellascontaminación lumínicaVía Láctea
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Figuras de la página (1)

Ilustración de una niña acostada mirando un cielo imaginario con planetas de colores, arcoíris y estrellas; créditos a Germán Eduardo Coliotic Sánchez Torres, Ciudad de México.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre lo que se ve en el cielo de día y de noche?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un Cuentaestrellas y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué en las ciudades no se ven tantas estrellas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los días de la semana y las horas del reloj
  • • Haber observado alguna vez el cielo de día y de noche
  • • Conocer los puntos cardinales básicos (norte, sur)
Siguiente tema sugerido
Construcción práctica del Cuentaestrellas y primeras observaciones nocturnas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 391 caracteres
  1. Comenten qué pueden observar en el cielo nocturno del lugar donde viven.

  2. A lo largo de esta aventura,responderán las siguientes preguntas:a) iQué se puede ver en el cielo durante el dia?, iy en la noche?b)Cómo se construye un Cuentaestrellas? )Por qué en algunos lugares no se ven estrellas en la noche o se ven pocas?

Escenario comunitario

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