Conteo de estrellas y contaminación luminosa en la comunidad

En plenaria, comparen la cantidad de estrellas que cada uno de ustedes logró ver con el Cuentaestrellas. Además, se informa que en el campo se pueden contar más de 900 estrellas, mientras que en zonas urbanas muy iluminadas el conteo no pasa de 150.

1. Reunidos en plenaria, cada integrante anota la cantidad de estrellas que logró contar con el Cuentaestrellas.
2. Comparan los números entre sí: quién vio más, quién vio menos y por qué.
3. Contrastan con los datos del libro:
   • Campo (poca luz artificial): más de 900 estrellas.
   • Zona urbana muy iluminada: a lo sumo 150 estrellas.
4. Calculan la diferencia entre ambos escenarios: 900 - 150 = 750 estrellas menos en la ciudad.
5. Concluyen que la iluminación artificial (contaminación luminosa) hace que se vean muchas menos estrellas.

Acuerden lo que podrían hacer para prevenir o, en su caso, contribuir a que se distingan más estrellas en su comunidad.

1. Se presentan soluciones sugeridas por el libro:
   • Solicitar a una autoridad que cubra las luces de los postes.
   • Alumbrar solo aquellas zonas exteriores de las casas donde haya pocos postes de luz.
2. El grupo comenta otras posibles soluciones, por ejemplo:
   • Usar bombos de luz dirigida hacia abajo en lugar de hacia el cielo.
   • Apagar luces decorativas o anuncios iluminados durante la noche.
   • Cambiar a bombillas de menor intensidad o con sensor de presencia.
   • Promover entre vecinos la reducción del uso innecesario de luz nocturna.
3. Seleccionan las que consideren adecuadas y adecuadas para su comunidad.
4. Llevan a cabo las acciones acordadas (por ejemplo, escribir una carta a la autoridad local o registrar las luces encendidas sin uso en su calle).