En plenaria, escuchar la continuación de la historia de Alberto que leerá el maestro y responder la pregunta de Julia sobre cómo saber qué alimentos contribuyen a una buena alimentación.

1. La historia indica que Julia se mudó a la comunidad de Alberto y, en el recreo, vio que él comía quesadillas con quelites, un alimento desconocido para ella.
2. Alberto le explicó que su abuela las preparó y le habló de la huerta y de los aportes nutritivos de los quelites.
3. Julia planteó su duda: «¿Cómo puedo saber cuáles son los alimentos que contribuyen a una buena alimentación y en qué lugares de la comunidad es posible obtenerlos?»
4. Para responder, se puede consultar información nutricional confiable (libros, platicar con la familia, con personas de la comunidad como hortalizeros o vendedores del mercado) y registrar en qué lugares locales se consiguen esos alimentos (huertas, mercados, tianguis, tiendas de barrio, milpas).
5. Con los datos recabados se organiza la infografía propuesta por la maestra.

Hacer la infografía de alimentos benéficos para la salud y los lugares donde pueden encontrarlos en la comunidad.

1. Elegir los alimentos benéficos investigados: por ejemplo, quelites (ricos en hierro, calcio y vitaminas), frutas de la temporada, verduras de la huerta, granos como el frijol y el maíz.
2. Indicar en una frase breve su aporte nutritivo: los quelites aportan hierro y fibra; las frutas aportan vitaminas; los granos aportan proteína y energía.
3. Señalar el lugar de la comunidad donde se obtienen cada uno: huerta o milpa de la familia, mercado o tianguis, tienda del barrio, vendedores ambulantes.
4. Ordenar la información en una lámina con título, dibujos o fotos, y el texto explicativo, de modo que cualquier persona de la comunidad la entienda.

¿Por qué fue importante para Alberto contarle a Julia sobre la huerta y los quelites?

1. Alberto compartió lo que sabe de su abuela y de su huerta.
2. Al hacerlo, puso en contacto a Julia con alimentos tradicionales y nutritivos de su comunidad.
3. Esto despertó la curiosidad de Julia y motivó el proyecto de la infografía.