Enunciado: En parejas, observen las siguientes imágenes y encierren en un círculo las actitudes, cualidades y valores positivos; es decir, aquellos que facilitan la convivencia y evitan conflictos con los integrantes de su casa y del salón de clases.
Las ocho imágenes son:
- Letrero "RESPETA LA FILA".
- Un niño ayudando a llevar su plato en la mesa.
- Dos niños empujándose y peleando.
- Dos niñas con los brazos cruzados, enojadas una con la otra.
- Una niña estudiando y escribiendo en su cuaderno.
- Una niña gritando junto a un letrero "ESPACIO LIBRE DE RUIDOS" (con señal de prohibido hacer ruido).
- Un niño barriendo con escoba y recogedor.
- Un niño tomado de la mano y abrazando a su abuelo.
Solución (imágenes que se encierran en un círculo, positivas):
- Letrero "RESPETA LA FILA": respeta turnos y evita empujones.
- Niño ayudando con su plato: colaboración y responsabilidad en casa.
- Niña estudiando: responsabilidad y esfuerzo.
- Niño barriendo: ayuda en las tareas del hogar.
- Niño con su abuelo: respeto y cariño hacia las personas mayores.
Imágenes que NO se encierran (negativas, generan conflictos):
- Pelearse y empujarse (falta de respeto).
- Enojarse y quedarse rivalizando (falta de diálogo y tolerancia).
- Gritar en un espacio de silencio (falta de respeto a las normas).
Se encierran las imágenes 1, 2, 5, 7 y 8; no se encierran las 3, 4 y 6.









