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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Hablemos de empatía

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Respuesta rápida

Propósito: crear un Círculo de diálogo con acuerdos para reforzar la empatía. Punto de partida: Juan está triste porque se mudó de casa y va a una escuela nueva; necesita ser recibido con amabilidad y compañía.

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Solución — Página 195

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Propósito del proyecto

En esta aventura de aprendizaje, harás un Círculo de diálogo y establecerás acuerdos con tu comunidad de aula con el fin de reforzar la empatía en tu salón de clases y mejorar la convivencia diaria.

Explicación: La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro: darse cuenta de cómo se siente una persona y actuar con cariño para ayudarla. El Círculo de diálogo es una reunión donde todos se sientan en círculo, escuchan sin interrumpir y hablan por turnos para comprenderse y acordar cómo tratarse bien.

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Ejercicio 1

Enunciado: Lee y observa lo que le ocurrió a Juan.

Texto: Juan no se siente bien, pues su familia decidió mudarse de casa y ahora tiene que ir a una nueva escuela.

  1. Observe la ilustración: Juan, con su mochila, camina solo y triste mientras otros niños juegan con pelotas cerca de un kiosco y una palmera.
  2. Piense: ¿cómo se sentiría usted si cambiara de casa y de escuela?
  3. Piense: ¿qué necesita Juan de sus nuevos compañeros?

Respuesta orientativa: Juan se siente triste, solo y con miedo, porque dejó a sus amigos y su casa, y en la escuela nueva todavía nadie lo conoce. Juan necesita que sus nuevos compañeros lo reciban con amabilidad, lo inviten a jugar y le expliquen cómo funcionan las cosas; ponerse en su lugar es practicar la empatía. Lo que a uno le gustaría que hicieran si estuviera en su situación es justo lo que debemos hacer por él.

Contenido de la página

Hablemos de empatía

Propósito

En esta aventura de aprendizaje, harás un Círculo de diálogo y establecerás acuerdos con tu comunidad de aula con el fin de reforzar la empatía en tu salón de clases y mejorar la convivencia diaria.

Punto de partida

  1. Lee y observa lo que le ocurrió a Juan.

Juan no se siente bien, pues su familia decidió mudarse de casa y ahora tiene que ir a una nueva escuela.

Ilustración: un niño con mochila camina solo y con mirada triste, mientras un grupo de niños juega con pelotas cerca de un kiosco de madera y una palmera.

Diagrama

flowchart TD
    A[La familia de Juan se muda de casa] --> B[Juan debe ir a una nueva escuela]
    B --> C[Juan se siente triste y solo]
    C --> D{¿Qué puede hacer el grupo?}
    D --> E[Recibirlo con amabilidad]
    D --> F[Invitarlo a jugar]
    D --> G[Practicar la empatía en Círculo de diálogo]

Glosario (5)

Empatía
Ponerse en el lugar del otro para comprender cómo se siente.
Círculo de diálogo
Reunión en círculo donde todos hablan por turnos y escuchan con respeto.
Mudarse
Cambiar de casa para vivir en otro lugar.
Acuerdo
Compromiso que toma el grupo para actuar de cierta manera.
Convivencia
Manera en que las personas vivimos y nos tratamos juntas.

Preguntas para practicar

¿Cómo se siente Juan y por qué?

Juan se siente triste y solo: dejó su casa y sus amigos y en la escuela nueva todavía nadie lo conoce; tiene miedo de no ser aceptado.

¿Qué necesitan Juan y los niños nuevos de sus compañeros?

Ser recibidos con amabilidad, que los inviten a jugar y les expliquen las cosas; ponerse en su lugar es practicar la empatía.

Temas y conceptos clave

Proyecto: Hablemos de empatíaCírculo de diálogoEl cambio de escuela y las emocionesempatíacírculo de diálogoacuerdosmudanzanueva escuelaemociones
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Figuras de la página (2)

Adorno tipográfico con forma de capitel o encuadernación antigua junto al título del proyecto.
Figura 1 image
Ilustración de un niño con mochila caminando solo y triste, mientras un grupo de niños juega con pelotas cerca de un kiosco de madera y una palmera. Crédito: Maya Selene García López, Ciudad de México.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la empatía y cómo se practica?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo recibir a un compañero nuevo en la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un círculo de diálogo escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer emociones básicas (tristeza, alegría, miedo)
  • • Haber trabajado cualidades, actitudes y valores
Siguiente tema sugerido
Círculo de diálogo: escuchar la situación de Juan y acordar cómo recibirlo
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Hablemos de empatía

Propósito

En esta aventura de aprendizaje, harás un Círculo de diálogo y establecerás acuerdos con tu comunidad de aula con el fin de reforzar la empatía en tu salón de clases y mejorar la convivencia diaria.

Punto de partida

Autora:Claudia Nayeli López Cambray

  1. Lee y observa lo que le ocurrió a Juan.

Juan no se siente bien, pues su familia decidió mudarse de casa y ahora tiene que ir a una nueva escuela.

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Maya Selene Garcia Lpez, CiuDAD DE mEXiCO

N

194

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