Ejercicio 1
(Reorientamos)
En plenaria, y con ayuda de su maestro, revisen el primer borrador de su menú.
Parte 1.a
Verifiquen si toma en cuenta las “Recomendaciones para escribir un menú”.
Respuesta orientativa: Revisión con lista de cotejo:
- ¿Tiene un título llamativo? Sí: “Frutas estrellas”.
- ¿La escritura es clara y sin faltas de ortografía? Sí, revisamos palabra por palabra.
- ¿Se escribe en papel resistente y de color claro? Sí, usamos cartulina color crema.
- ¿Tiene colores e imágenes atractivas? Le faltan imágenes: agregaremos recortes de frutas.
Parte 1.b
Acuerden cómo pueden mejorarlo; dialoguen acerca de qué deben agregar y qué correcciones son necesarias.
Respuesta orientativa: (Ejemplo de acuerdos.) Agregaremos imágenes de cada platillo y una bebida en cada tiempo de comida; corregiremos la palabra “quesadiyas” por quesadillas (consultamos el diccionario) y escribiremos con letra más grande para que se lea de lejos.
