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Círculo de la palabra y tipos de lenguaje

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 17 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

6.a: Participar respetando el orden del círculo de la palabra y escuchando sin interrumpir. 1: Lenguaje escrito = cartel con texto; visual = señal de basura; gestual = movimiento de manos; oral = conversación hablada.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 17

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

6
Ejercicio 6

Si han vivido una situación igual o parecida, organizados en un círculo de la palabra, comenten cómo se sintieron en ese momento y la manera como expresaron esa emoción.

a
Parte 6.a

Escuchen de forma respetuosa los comentarios de sus compañeros.

  1. Formen un círculo para que todas y todos puedan verse la cara al hablar.
  2. Recuerden el orden del círculo de la palabra: primero se presenta el tema, después la discusión y al final las soluciones o acuerdos.
  3. Cada integrante dice cómo se sintió (alegría, tristeza, enojo, miedo) y con qué gesto, tono de voz o palabra expresó esa emoción.
  4. Mientras alguien habla, los demás escuchan en silencio sin interrumpir; al final agradecen la opinión compartida.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: "Me sentí triste y lo expresé bajando la voz y con la cabeza agachada"; los compañeros escuchan con atención y sin juzgar, y todas las opiniones se consideran valiosas e iguales.

Recuperamos

1
Ejercicio 1

En colaboración grupal, observen las siguientes imágenes que muestran las características de algunos tipos de lenguajes.

  1. Observen cada imagen y lean el rótulo que la acompaña.
  2. Identifiquen el canal que usa cada tipo de lenguaje: la escritura sobre papel (lenguaje escrito), el cartelet o señalética con imágenes (lenguaje visual), los gestos de manos y cuerpo (lenguaje gestual o corporal) y la voz hablada entre dos personas (lenguaje oral).
  3. Relacionen cada ejemplo con su tipo de lenguaje:
    • Cartel escrito con texto "Kermés Mexicano" → lenguaje escrito.
    • Señal "Deposita la basura en su lugar" con pictograma y botes → lenguaje visual.
    • Dos personas conversando con movimiento de manos y postura del cuerpo → lenguaje gestual o corporal.
    • Niña leyendo en voz alta y niño que responde hablando → lenguaje oral.
  4. Completen en equipo: mencionen un ejemplo más de cada tipo de lenguaje en su salón o casa.
Respuesta

Lenguaje escrito: texto de un cartel; lenguaje visual: señal de "basura"; lenguaje gestual o corporal: movimiento de manos al conversar; lenguaje oral: conversación hablada.

Contenido de la página

  1. Si han vivido una situación igual o parecida, organizados en un círculo de la palabra, comenten cómo se sintieron en ese momento y la manera como expresaron esa emoción.

    a) Escuchen de forma respetuosa los comentarios de sus compañeros.

El círculo de la palabra trata los asuntos de interés de sus integrantes en un orden: el tema, la discusión y las soluciones o acuerdos. En él, todxs son considerados como iguales y sus opiniones son valiosas.

Recuperamos

  1. En colaboración grupal, observen las siguientes imágenes que muestran las características de algunos tipos de lenguajes.

    • Imagen 1: cartel escrito de un "Kermés Mexicano" → Lenguaje escrito
    • Imagen 2: señal "Deposita la basura en su lugar" con botes → Lenguaje visual
    • Imagen 3: dos personas conversando con gestos de manos → Lenguaje gestual o corporal
    • Imagen 4: una niña leyendo y un niño hablando → Lenguaje oral

Ejemplos resueltos

Señala el tipo de lenguaje de la señal "Deposita la basura en su lugar".

  1. La señal combina una imagen (pictograma de una persona tirando basura) con un mensaje corto.
  2. Su función es dar una indicación visual en el espacio público.
  3. Por tanto, corresponde al lenguaje visual.

Respuesta: Lenguaje visual.

Tabla

Tipo de lenguaje Ejemplo en la imagen Canal principal
Lenguaje escrito Cartel de "Kermés Mexicano" Letras y palabras en papel
Lenguaje visual Señal "Deposita la basura en su lugar" Imágenes y colores
Lenguaje gestual o corporal Dos personas conversando con gestos Manos, postura y cuerpo
Lenguaje oral Niña leyendo y niño hablando Voz y oído

Diagrama

mindmap
  root((Tipos de lenguaje))
    Lenguaje escrito
      Cartel con texto
      Libro
    Lenguaje visual
      Señal de basura
      Semáforo
    Lenguaje gestual o corporal
      Movimiento de manos
      Postura del cuerpo
    Lenguaje oral
      Conversación
      Cuento en voz alta

Glosario (5)

Círculo de la palabra
Espacio de diálogo donde todas las personas son iguales y participan siguiendo el orden: tema, discusión y acuerdos.
Lenguaje escrito
Comunicación mediante letras y palabras sobre un soporte, como un cartel o un libro.
Lenguaje visual
Comunicación que emplea imágenes, colores y señales para transmitir un mensaje.
Lenguaje gestual o corporal
Comunicación que usa movimientos de manos, posturas y expresiones del cuerpo.
Lenguaje oral
Comunicación mediante el habla, con la voz y el oído.

Preguntas para practicar

¿Qué es el círculo de la palabra y en qué orden trata los asuntos?

Es un espacio de diálogo donde todas las personas son iguales y sus opiniones valiosas; trata los asuntos en el orden: el tema, la discusión y las soluciones o acuerdos.

Menciona un ejemplo más de cada tipo de lenguaje en tu casa o escuela.

Escrito: la lista de la compra o un cuaderno; visual: un letrero de salida o semáforo; gestual: saludar con la mano o asentir con la cabeza; oral: contar un cuento en voz alta o cantar.

Temas y conceptos clave

Círculo de la palabraTipos de lenguajeExpresión de emocioneslenguaje escritolenguaje visuallenguaje gestual o corporallenguaje oralescucha respetuosa
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (4)

Cartel escrito de un "Kermés Mexicano" con texto e ilustraciones, rotulado como Lenguaje escrito.
Figura 1 image
Señal "Deposita la basura en su lugar" con pictograma y dos botes de basura, rotulada como Lenguaje visual.
Figura 2 image
Dos personas sentadas conversando con movimientos de manos, rotulada como Lenguaje gestual o corporal.
Figura 3 image
Una niña leyendo un libro en voz alta frente a un niño, rotulada como Lenguaje oral.
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el círculo de la palabra y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son los cuatro tipos de lenguaje que aparecen en la página?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se diferencia el lenguaje oral del lenguaje escrito?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer letras y lectura básica
  • • Escucha activa en grupo
  • • Vocabulario de emociones básicas
Siguiente tema sugerido
Ejemplos cotidianos de cada tipo de lenguaje en el aula y la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 865 caracteres
  1. Si han vivido una situación igual o parecida, organizados en un círculo de la palabra, comenten cómo se sintieron en ese momento y la manera como expresaron esa emoción.a) Escuchen de forma respetuosa los comentarios de sus companeros.

Recuperamos

El círculo de la palabra trata los asuntos de interés de sus integrantes en un orden:el tema, la discusión y las soluciones o acuerdos. En él, todxs son considerados como iguales y sus opiniones son valiosas.

  1. En colaboración grupal, observen las siguientes imágenes que muestran las caracteristicas de algunos tipos de lenguajes.

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![](page=0,bbox=[153, 739, 571, 1016])

Lenguaje escrito

![](page=0,bbox=[78, 1138, 493, 1482])

Lenguaje gestual o corporal

Lenguaje visual

![](page=0,bbox=[705, 1141, 970, 1464])

Lenguaje oral

![](page=0,bbox=[612, 751, 1081, 1057])

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