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Actividades de proyecto: juegos y refrigerios saludables

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Respuesta rápida

3: se muestra el juego a la comunidad. 4: ensalada de frutas con ingredientes y preparación fría. 5: se preparan en el aula con ayuda de familiares. 6: calendario de 2 días, 2 juegos por día (20 min c/u).

📚 exercise emprendimiento-y-gestion ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 231

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 3

Cada pequeña comunidad deberá mostrar y practicar el juego elegido ante los demás para que todxs lo conozcan antes de jugarlo en el patio, con la comunidad escolar.

Respuesta orientativa: Cada grupo elige un juego, lo explica y lo practica frente a los demás compañeros; así, toda la comunidad escolar aprende las reglas antes de salir al patio a jugarlo.

Ejercicio 4

Investiguen recetas sencillas de refrigerios saludables que no requieran cocinarse con calor, registrando a) nombre del platillo, b) ingredientes, c) preparación.

Parte 4.a

Ejemplo de registro: nombre del platillo.

Se elige un refrigerio frío, sin cocción (por ejemplo: ensalada de frutas).
Se escribe el nombre tal como aparece en la receta investigada.

Respuesta

Ensalada de frutas variadas.

Parte 4.b

Registro de ingredientes.

Se listan todos los alimentos que lleva: manzana, plátano, naranja, uvas.
Se añade el jugo de limón al gusto.

Respuesta

Manzana, plátano, naranja, uvas y jugo de limón al gusto.

Parte 4.c

Registro de preparación (sin calor).

Se lavan y pelan las frutas.
Se cortan en trozos pequeños y se colocan en un recipiente.
Se mezclan y se agrega el jugo de limón.
Se refrigera antes de servir.

Respuesta

Lavar, pelar y cortar las frutas, mezclarlas, añadir limón y refrigerar.

Ejercicio 5

Antes de presentarlas a la comunidad escolar, elaboren las recetas elegidas en el aula, invitando a familiares para que ayuden.

Respuesta orientativa: Se organiza la degustación en el salón: se reparten tareas (lavar, cortar, mezclar), se invita a familiares como ayudantes y se preparan las recetas el día antes del evento.

Ejercicio 6

Hagan un calendario donde planeen cuándo presentarán los juegos a la comunidad escolar, considerando cuántos juegos se presentarán y cuánto tiempo requieren.

Se cuentan los juegos: por ejemplo, 4 juegos.
Se estima el tiempo de cada uno: $10 \, \text{min}$ por juego (explicación + práctica).
Se calcula el tiempo total: $4 \times 10 \, \text{min} = 40 \, \text{min}$ .
Se reparten en los días disponibles: por ejemplo, 2 juegos el lunes y 2 el martes.

Respuesta

Calendario de 2 días: lunes, juegos 1 y 2 ( $20 \, \text{min}$ ); martes, juegos 3 y 4 ( $20 \, \text{min}$ ).

Contenido de la página

3.

Cada pequeña comunidad deberá mostrar y practicar el juego elegido ante los demás para que todxs lo conozcan antes de jugarlo en el patio, con la comunidad escolar.

4.

Investiguen recetas sencillas de refrigerios saludables que no requieran cocinarse con calor. Busquen información en libros, revistas, internet, preguntando a un familiar o en la biblioteca pública. Para cada receta, necesitan registrar la siguiente información: a) Nombre del platillo b) Ingredientes c) Preparación

5.

Antes de presentarlas a la comunidad escolar, elaboren las recetas elegidas en el aula. Inviten a algunos de sus familiares para que los ayuden a prepararlas.

6.

Hagan un calendario donde planeen cuándo presentarán los juegos a la comunidad escolar; para ello, necesitan saber cuántos juegos se presentarán y cuánto tiempo requieren para jugarlos.

Ejemplos resueltos

Registrar una receta de refrigerio sin calor.

a) Nombre: ensalada de frutas. b) Ingredientes: manzana, plátano, naranja, uvas, limón. c) Preparación: lavar, pelar, cortar, mezclar y refrigerar.

Tabla

Día	Juegos	Tiempo
Lunes	Juego 1 y 2	20 min
Martes	Juego 3 y 4	20 min

Fórmulas y ecuaciones

Tiempo total = (número de juegos) × (tiempo por juego)

4 $\times$ 10 = 40

Glosario (3)

Comunidad escolar: Conjunto de estudiantes, docentes y familias de la escuela.
Refrigerio saludable: Alimento ligero y nutritivo que no necesita cocción con calor.
Calendario: Cuadro que distribuye actividades a lo largo de los días.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que toda la comunidad conozca el juego antes de jugarlo en el patio?

Para que todos entiendan las reglas, jueguen de forma segura y justa, y nadie se quede fuera por no conocer el juego.

¿Qué beneficios tienen los refrigerios que no se cocinan con calor?

Conservan más vitaminas, se preparan rápido, evitan riesgos del fuego y son más seguros para los niños.

Temas y conceptos clave

Proyecto escolarJuegos comunitariosRefrigerios saludablesPlanificación con calendariocomunidad escolarrefrigerio sin calorrecetacalendarioplanificación

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Figuras de la página (2)

Dos niños con camiseta amarilla sostienen una tela con un plato de frutas y la palabra 'Paz'. — Figura 1 image

Dibujo de un plato de frutas con números y letras, aparentemente una actividad de laberinto o sopa de letras. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora un calendario de actividades escolares?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué son los refrigerios saludables sin cocción?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se organiza un juego para toda la comunidad escolar?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Leer instrucciones con literales
• Contar y multiplicar en el rango de 100
• Concepto básico de días de la semana

Siguiente tema sugerido

Presentación de resultados del proyecto a la comunidad escolar

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Cada pequena comunidad deberámostrar y practicar el juego elegido ante los demás para que todxs lo conozcan antes de jugarlo en el patio,con la comunidad escolar.

4.Investiguen recetas sencillas de refrigerios saludables que no requieran cocinarse con calor. Busquen información en libros, revistas, internet,preguntando a un familiar o en la biblioteca pública. Para cada receta, necesitan registrar la siguiente información:a) Nombre del platillo b) Ingredientes Preparación

Antes de presentarlas a la comunidad escolar, elaboren las recetas elegidas en el aula. Inviten a algunos de sus familiares para que los ayuden a prepararlas.

6.Hagan un calendario donde planeen cuándo presentarán los juegos a la comunidad escolar; para ello, necesitan saber cuántos juegos se presentarán y cuánto tiempo requieren para jugarlos.

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