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Elaborar un cartel para promover el uso de las bibliotecas

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Página 48 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

4: Conversan sobre su cartel, promoción de bibliotecas y pasos de préstamo. 1.a: Cuentos, enciclopedias, atlas, revistas, diccionarios y recursos digitales. 1.b: Elegir libro, registrarlo en ficha y devolver a tiempo. 1.c: Estanterías por materias, catálogo, sala de consulta y préstamo.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 48

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

Reúnanse en pequeñas comunidades de aprendizaje y conversen sobre el cartel, que será el medio de comunicación para promover el uso de las bibliotecas, su importancia y los pasos necesarios para obtener un préstamo de libros.

Respuesta orientativa: En la comunidad de aprendizaje, cada equipo presenta su cartel y comentan: qué mensaje busca transmitir, por qué es importante promover el uso de la biblioteca (fomenta la lectura, el aprendizaje y el acceso a información confiable) y qué pasos muestra para obtener un préstamo (acercarse al bibliotecario, elegir el libro, registrar el préstamo en la ficha con nombre, grado y fecha, y respetar la fecha de devolución). Concluyen qué mejoras le harían al cartel para que sea más claro y atractivo.

Vamos y volvemos

1
Ejercicio 1

Para que más alumnos de su escuela conozcan sobre las bibliotecas, en comunidades, recuperen la información anotada en su cuaderno y elaboren un cartel para informar lo siguiente:

a
Parte 1.a

¿Qué materiales interesantes encontraron?

  1. Revisen en el cuaderno la lista de materiales que registraron en la visita o consulta a la biblioteca.
  2. Seleccionen los más atractivos para sus compañeros: libros de cuentos y leyendas, enciclopedias, atlas y mapas, revistas e historietas, diccionarios, libros de ciencias y de arte, y también recursos digitales como computadoras con acceso a internet o audiolibros.
  3. Agrúpenlos por categorías (narrativo, informativo, digital) para que el cartel quede ordenado.
Respuesta

Materiales como libros de cuentos, enciclopedias, atlas, revistas, historietas, diccionarios y recursos digitales (computadoras, audiolibros).

b
Parte 1.b

¿Cómo solicitar un préstamo de libros?

  1. Acercarse al bibliotecario o responsable y saludarlo con cortesía.
  2. Elegir el libro deseado y llevarlo al mostratorio de préstamo.
  3. Registrar el préstamo en la ficha o sistema con nombre, grado, fecha de préstamo y fecha de devolución.
  4. Recibir el sello o acuse y entregar el libro antes del plazo establecido para evitar recargos.
Respuesta

Elegir el libro, registrarlo en la ficha con nombre, grado y fecha, recibir confirmación y devolverlo a tiempo.

c
Parte 1.c

¿Cómo está organizada una biblioteca?

  1. Presentación: sala de consulta con mesas de lectura, catálogo alfabético y módulo de atención.
  2. Estanterías: libros clasificados por materias o secciones (literatura, ciencias, historia, geografía, etc.), ubicadas según un sistema como el decimal.
  3. Servicios: zona de préstamo, hemeroteca (revistas y periódicos), rincón infantil y área con computadoras.
  4. Personal: bibliotecario que orienta y controla los préstamos.
Respuesta

Está organizada en secciones o estanterías por materias, con catálogo, sala de consulta, zona de préstamo, hemeroteca y atención de un bibliotecario.

Contenido de la página

Escenario escolar

  1. Ahora, reúnanse en pequeñas comunidades de aprendizaje y conversen sobre el cartel, que será el medio de comunicación para promover el uso de las bibliotecas, su importancia y los pasos necesarios para obtener un préstamo de libros.

Vamos y volvemos

  1. Para que más alumnos de su escuela conozcan sobre las bibliotecas, en comunidades, recuperen la información que anotaron en su cuaderno y elaboren un cartel para informar lo siguiente:

    a) ¿Qué materiales interesantes encontraron?

    b) ¿Cómo solicitar un préstamo de libros?

    c) ¿Cómo está organizada una biblioteca?

Glosario (4)

Cartel
Medio de comunicación impreso que informa o promueve una idea mediante imágenes y textos breves.
Préstamo de libros
Servicio por el cual un lector retira temporalmente un libro de la biblioteca registrándolo en una ficha.
Comunidad de aprendizaje
Grupo de estudiantes que trabajan y conversan juntos para construir conocimientos.
Biblioteca
Lugar donde se guardan, organizan y prestan libros y otros materiales de consulta.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante promover el uso de las bibliotecas en la escuela?

Porque la biblioteca fomenta la lectura, permite acceder a información confiable y variada, apoya las tareas y el aprendizaje de todas las áreas, y es un espacio de convivencia y cultura para toda la comunidad escolar.

¿Qué materiales interesantes encontraron?

Libros de cuentos y leyendas, enciclopedias, atlas, revistas, historietas, diccionarios y recursos digitales como computadoras con internet.

¿Cómo solicitar un préstamo de libros?

Elegir el libro, acercarse al bibliotecario, registrar el préstamo en la ficha con nombre, grado y fecha, y devolverlo antes del plazo establecido.

¿Cómo está organizada una biblioteca?

Tiene estanterías clasificadas por materias, un catálogo alfabético, sala de consulta, zona de préstamo, hemeroteca y es atendida por un bibliotecario.

Temas y conceptos clave

Promoción del uso de las bibliotecasElaboración de carteles como medio de comunicaciónPréstamo de librosOrganización de una bibliotecabibliotecacartelpréstamo de libroscomunidad de aprendizajemateriales de consultaclasificación
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Figuras de la página (2)

Ilustración de una biblioteca escolar con estanterías de libros, niños leyendo y usando computadoras; crédito Laura Lilian Prieto González, Ciudad de México.
Figura 1 image
Ilustración de una biblioteca móvil (bibliotecamóvil) en la calle, con estanterías de libros y un adulto acercándose; crédito María del Rosario Escobar García, Jalisco.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se solicita un préstamo de libros en la biblioteca escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales podemos encontrar en una biblioteca?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo está organizada una biblioteca y por qué es importante?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saberes previos sobre qué es una biblioteca y cómo se usa
  • • Haber anotado en el cuaderno la información de la visita a la biblioteca
Siguiente tema sugerido
Creación de material lector propio y presentación del cartel al grupo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 719 caracteres
  1. Ahora, reúnanse en pequenas comunidades de aprendizaje y conversen sobre el cartel,

que será el medio de comunicación para promover el uso de las bibliotecas,su importancia y los pasos necesarios para obtener un préstamo de libros.

Vamos y volvemos

  1. Para que más alumnos de su escuela conozcan sobre las bibliotecas,en comunidades, recuperen la información que anotaron en su cuaderno y elaboren un cartel para informar lo siguiente:

a)Qué materiales interesantes encontraron?b)Cómo solicitar un préstamo de libros? 2Cómo estáorganizada una biblioteca?

Escenario escolar

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🌸

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Laura Lilian Prieto GonzAlez, CiuDAD DE MEXico

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