¿Qué consecuencias creen que traerá el problema en ella si no se resuelve?

1. Si se elige la imagen de la burla: el niño con muletas se sentirá triste, solo y con miedo de ir a la escuela.
2. Su rendimiento y su deseo de asistir a clases disminuirán, porque no se sentirá seguro.
3. Los niños que se burlan aprenderán que ese comportamiento es aceptable y lo seguirán haciendo, dañando la convivencia de todo el grupo.
4. El ambiente del salón se volverá tenso: habrá más discusiones, gritos y menos gusto por estar juntos.

Respuesta orientativa: Si el problema no se resuelve, la víctima se siente mal, se aísla y no quiere ir a la escuela; los agresores normalizan la burla y toda la comunidad escolar pierde un ambiente seguro y armónico.

¿Qué harían para que no se repita esa situación?

1. Hablar con los niños que se burlan para hacerles ver cómo se siente su compañero y pedirles que se disculpen.
2. Incluir al niño con muletas en los juegos y las actividades del grupo, mostrándole amistad y respeto.
3. Acudir con la maestra o maestro para que media y establezcan acuerdos de convivencia en el salón.
4. Establecer en grupo reglas claras: "No nos burlamos", "Ayudamos a quien lo necesita" y recordarlas cada semana.
5. Hablar con las familias de los involucrados para que refuercen en casa el valor del respeto y la empatía.

Respuesta orientativa: Hay que corregir el comportamiento con diálogo y empatía, incluir a la persona excluida, pedir disculpas, establecer acuerdos de convivencia con la docente y reforzar en casa el respeto por las diferencias.