Reorientamos y Seguimos: trabajo colaborativo sobre cortesía en el aula

Reúnete con tus compañeros de equipo y reflexionen sobre el trabajo realizado hasta el momento en comunidad de aula. Identifiquen avances y dificultades, intercambien ideas y realicen los cambios necesarios.

1. Reúnanse en equipos de 3 o 4 integrantes y recuerden qué actividades ya realizaron en la comunidad de aula (investigación, recopilación de frases de cortesía, entre otras).
2. Listen por turnos: cada compañero menciona un avance (por ejemplo, "ya reunimos 10 frases de cortesía").
3. Anoten en su cuaderno los avances en una columna y las dificultades en otra.
4. Entre todos propongan una idea de mejora para cada dificultad.
5. Acuerden los cambios concretos que aplicarán a su trabajo (corregir ortografía, agregar más ejemplos, ilustrar).

Respuesta orientativa: Los avances suelen ser haber elegido las frases de cortesía y recopilar información; las dificultades, la ortografía o faltarle ejemplos. El cambio acordado es corregir y completar el texto.

Con apoyo de su maestro, escriban en su cuaderno la primera versión de su trabajo.

Consideren si es necesario realizar cambios a su trabajo.

1. Lean la respuesta de 1.b en equipo.
2. Decidan por votación qué aspectos son prioritarios (ortografía, ejemplos, conclusión).
3. Anoten la lista de cambios que sí van a hacer.

Respuesta orientativa: Sí, es necesario al menos corregir la ortografía y añadir ejemplos y una conclusión.

Organícense para incorporar los cambios necesarios.

1. Repartan tareas: quién corrige, quién añade ejemplos, quién ilustra y quién reescribe la conclusión.
2. Fijen una fecha para reunirse de nuevo y revisar la versión mejorada.
3. Entreguen la versión final al maestro.

Respuesta orientativa: Cada integrante asume una tarea concreta y se reúnen para integrar todo en la versión final del trabajo.