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Palabras y expresiones de mi comunidad

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 20 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

'Totol' = guajolote (pavo). El niño no entendía por la diversidad de nombres según la región. Ejercicios 3 y 4: registrar palabras locales y las de la propia narración.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 20

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

Lee el texto y responde: ¿qué significa 'totol' y por qué el niño no entendía a su abuela?

  1. El texto narra la visita de un niño al pueblo de sus papás.
  2. La abuela le pide observar los 'totoles'; el niño no comprende la palabra.
  3. La abuela aclara: 'Totol significa guajolote'.
  4. El niño no entendía porque en su comunidad se usa otra palabra para nombrar al mismo animal.
Respuesta

'Totol' significa 'guajolote' (pavo). El niño no entendía porque en su entorno se usaba otra palabra para nombrar al mismo animal; así se muestra la diversidad lingüística de México.

3
Ejercicio 3

Identifica las palabras o expresiones que utilizan en tu comunidad y escríbelas en tu cuaderno.

  1. Piensa en objetos, animales y alimentos de tu casa y colonia.
  2. Pregunta a tus abuelos o vecinos cómo los nombran.
  3. Anota cada palabra y su significado.

Respuesta orientativa: Ejemplos de expresiones comunitarias en México: 'guajolote' (pavo), 'elote' (maíz tierno), 'jitomate' (tomate rojo), 'chamaco' (niño), 'chido' (bonito), 'padre' (excelente), '¿qué onda?' (saludo). Cada estudiante debe registrar las de su propia región.

4
Ejercicio 4

Anota también las que se encuentran dentro de tu narración.

  1. Relee tu narración escrita en las páginas anteriores.
  2. Subraya las palabras o expresiones locales que usaste.
  3. Escríbelas en una lista aparte con su significado.

Respuesta orientativa: En la narración de esta página aparecen: 'totoles' (guajolotes), 'pueblo' (lugar de origen), 'papás' (padres), 'abuelos'. El estudiante debe identificar las expresiones propias de su relato y explicar su significado.

Contenido de la página

Escenario comunitario

c) Trabajen en la versión final de su narración para compartirla con toda la comunidad más adelante.

  1. De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto:

Cuando era niño, fui al pueblo de mis papás. Estaba muy feliz viendo el paisaje y observando lo grande que era ese lugar. Al llegar a la casa de mis abuelos, me sorprendí muchísimo: ¡había animales por todos lados! Mi abuela me dijo que observara los "totoles". —¿Totoles? —pregunté. —¡Sí, sí, totoles! —dijo ella. No entendía nada de lo que me decía. —¿Cuáles son los totoles? —le dije. Ella se rio muchísimo y me dijo: —Totol significa "guajolote". Fue entonces cuando entendí a qué se refería.

En muchos lugares de nuestro país, existen diversas formas de nombrar los objetos, los animales o las cosas.

  1. Identifica las palabras o expresiones que utilizan en tu comunidad y escríbelas en tu cuaderno.

  2. Anota también las que se encuentran dentro de tu narración.

Ejemplos resueltos

¿Qué significa 'totol' y por qué el niño no entendía a su abuela?

'Totol' significa 'guajolote' (pavo). El niño no entendía porque en su comunidad se usa otra palabra para nombrar al mismo animal; esto refleja la diversidad lingüística de México.

Glosario (4)

totol
Palabra de origen náhuatl que significa guajolote o pavo; se usa en varias regiones de México.
guajolote
Nombre común en México del pavo (Meleagris gallopavo).
comunidad
Grupo de personas que comparten un lugar, costumbres y formas de hablar.
narración
Relato de hechos reales o imaginarios que se cuentan en orden.

Preguntas para practicar

¿Por qué en México existen varias formas de nombrar los mismos objetos y animales?

Porque México es un país pluricultural y multilingüe: conviven el español con 68 lenguas indígenas y sus variantes, y cada región desarrolla palabras propias. Esas diferencias enriquecen la manera de comunicarnos y reflejan la historia y las costumbres de cada comunidad.

Temas y conceptos clave

Diversidad lingüísticaPalabras y expresiones de la comunidadNarración personaltotolguajolotevariante regionalcomunidadnarración
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un niño pensativo junto a una vaca, un guajolote, un pato, un cerdo y gallinas; representa la escena del relato en el pueblo.
Figura 1 image
Fotografía de un guajolote (pavo) de cuerpo completo, con la leyenda 'Jodsellin Hernández Falcón, Estado de México'.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa la palabra totol en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué existen distintas formas de nombrar los animales en cada región?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo identificar las expresiones de mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Saber leer y escribir oraciones completas
  • Reconocer palabras cotidianas de su entorno
  • Haber redactado una narración personal
Siguiente tema sugerido
Compartir la narración final con la comunidad y elaborar un glosario de palabras locales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1165 caracteres

®Trabajen en la versión final de su narración para compartirla con toda la comunidad más adelante.

De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto:

Cuando era niño, fui al pueblo de mis papás.

Estaba muy feliz viendo el paisaje y observando lo grande que era ese lugar.

Al llegar a la casa de mis abuelos, me sorprendí muchisimo: jhabia animales por todos lados! Mi abuela me dijo que observara los"totoles"

—iTotoles?-pregunté.

—iSi, sí, totoles!-dijo ella.

No entendia nada de lo que me decia.

—iCuáles son los totoles?-le dije.

Ella se rio muchisimo y me dijo:

–Totol significa "guajolote".

Fue entonces cuando entendi a qué se referia.

En muchos lugares de nuestro pais, existen diversas formas de nombrar los objetos, los animales o las cosas.

3.Identifica las palabras o expresiones que utilizan en tu comunidad y escribelas en tu cuaderno.

4.Anota también las que se encuentran dentro de tu narración.

Escenario comunitario

17

m

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Jodselin Hernandez Falcon, EsTADo DE MExIcD

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Jodselin HernandezFalcón, EsTAao BE wExto

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