Créditos iconográficos: ilustración, creadores visuales y fotografía

Créditos iconográficos

Ilustración

Héctor Ruiz Verduzco/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: p. 168. Nuria Meléndez Gámez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 171, 249 (ab. der.). Ana Cristina Esparza Sarabia/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 248, 251, 255, 257. Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 180, 246, 252, 254, 258-259.

Creadores visuales por convocatoria

Jodselin Hernández Falcón: pp. 10-12, 14-19. Debbie Vieyra Laguna: pp. 21, 23-24, 26-30. Dulce Juliana Martínez Martínez: pp. 50 (arr.), 54 (arr.). Ana Lucía Zamudio González: p. 52. Miranda Macías Sánchez: pp. 50 (centro), 54 (ab.), 56. María José Salas González: pp. 86-88, 91-99. Raúl Saldaña Castelán: pp. 100-101 (entrada de Campo formativo). Miguel Ángel Luna Vargas: pp. 102-104, 106-107, 110-113. Santiago Gutiérrez Vega: pp. 114-115, 119-123, 125-127, 129. Diana Ivette Gutiérrez Cisneros: pp. 178-179 (entrada de Campo formativo). Claudia Lucía Bautista Parra: pp. 232-234, 236-238, 240, 243-245. Isar Emmanuel Díaz Rojas: p. 250. Filomena Tun Cocom: pp. 260-261 (entrada de Campo formativo). Julio César Banda Tecalco: pp. 263-266, 273-274, 276, 279-283. Daniela Estrello Montero y Citlali González Tapia: pp. 285, 287-288, 291-295. Fátima Sandra Rubiales Sánchez: pp. 340-342, 344, 346-347, 349, 351.

Fotografía

p. 14: niña, fotografía de Alba Sud Fotografía, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 29: niño, fotografía de alobos life, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 32: cooperativa de tzotziles, Nuevo San Juan, Chiapas, fotografía de Fulvio Eccardi; p. 33: (arr.) niños wixárikas, fotografía de Alejandra Leyva Macías; (ab.) albañil, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; p. 34: señoras, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; p. 35: grupo musical totonaco, fotografía de Julio César Sánchez Sánchez; p. 36: panadero, fotografía bajo licencia CC0/pixnio.com; p. 37: álbum, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; p. 38: niños en taller comunitario, fotografía de Juan Carlos Luna Bernal; p. 39: niños estudiantes, fotografía de Pontificia Universidad Católica de Chile, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 40: niños wixárikas, Mexquitic, Jalisco, fotografía de Hugo Ortuño Suárez; p. 41: jugadores de ajedrez, fotografía de Secretaría de Movilidad de Medellín, bajo licencia CC BY 2.0; p. 42: niña con teléfono, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; p. 44: carpintero, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; p. 45: abuela con álbum, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; p. 46: (arr.) niña, fotografía de Alxndr Cau, bajo licencia CC BY 2.0; (ab.) niños en parque; p. 47: familia; p. 48: ajolote arroyero de la Sierra de las Cruces, fotografía de Alejandro Calzada, bajo licencia CC BY-NC/naturalista.mx; p. 49: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) ajolote de cabeza chata, Michoacán, fotografía de Saulo Cortés, bajo licencia CC BY-NC/naturalista.mx; axolotl; axolotl; ajolote; ajolote de Toluca, fotografía de Alejandro Calzada, bajo licencia CC BY-NC/naturalista.mx; p. 50: escultura de Xólotl, fotografía de Adamt, bajo licencia CC0; p. 51: ajolote de Xochimilco, fotografía de Stan Shebs, bajo licencia CC BY-SA/naturalista.mx; p. 52: niño, fotografía de Alxndr Cau, bajo licencia CC BY 2.0; p. 53: (arr.) niños sentados; (ab.) Museo Nacional del Ajolote, Axolotitlán, Ciudad de México en https://museodelaxolote.org.mx/; p. 55: (arr.) cartel Conoce al ajolote mexicano, fotografía de Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales; (ab.) materiales; p. 56: Xochimilco; p. 57: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) axolotl; ajolote de Toluca, fotografía de Alejandro Calzada, bajo licencia CC BY-NC/naturalista.mx; ajolote arroyero de la Sierra de las Cruces, fotografía de Alejandro Calzada, bajo licencia CC BY-NC/naturalista.mx; p. 58: paisaje; p. 60: (arr.) quetzal, fotografía de Fulvio Eccardi; (ab.) Taxco, fotografía de Héctor Daniel Becerra López/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 61: mercado Hidalgo, Guanajuato, fotografía de Chencho Nopales, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 62: mercado de Jamaica, Ciudad de México, fotografía de Carlos Adampol Galindo, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 63: danzante, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; p. 64: padre e hijo, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; p. 65: niña escribiendo; p. 66: campo; p. 67: ciudad; p. 68: (arr.) casa de campo; (ab.) periódico mural; p. 69: (arr.) niño, fotografía de Cacaopera de Cerca, bajo licencia CC BY-NC 2.0; (ab.) pintado del mural por los niños y niñas de Piñas en el sector La Cadena, fotografía de Municipio Piñas, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 70: niña pintando, fotografía bajo licencia CC0/piqsels.com; p. 71: niños en salón de clases, fotografía de Becky Williams, CC BY-NC 2.0; p. 72: niña leyendo, fotografía de Alba Sud Fotografía, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 73: buzón de correo, fotografía de Daniel Lobo, bajo licencia CC BY 2.0; p. 75: maestra; p. 77: niña leyendo, fotografía de Ministerio de Cultura de la Nación, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 78: niña, fotografía de Cacaopera de Cerca, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 79: niño leyendo; p. 81: niño dibujando, fotografía de Centro Cultural Biblioteca de Montequinto, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 83: chat con emoticones; p. 84: pizarra; p. 85: carta, fotografía de Luis, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 89: niña, fotografía de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 104: niña, fotografía de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY 2.0; p. 105: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) frijoles crudos; frijoles refritos; lata de frijoles; frijoles en tóper, fotografías de Héctor Daniel Becerra López/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 116: el coyote, fotografía de docentjoyce, bajo licencia CC BY 2.0; p. 117: (arr.) niño; (ab.) vida salvaje, fotografía de Mark Sardella, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 118: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) calcetín; toallas; bolas de papel; semillas; p. 121: tlacuache, fotografía de Juan Tello, bajo licencia CC BY 2.0; p. 124: croquis, fotografía bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 128: niña con micrófono, fotografía de Ayuntamiento de Culiacán, escuela profesor Hernández, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 130: (izq.) camino, fotografía de geograph.org.uk, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (der.) carretera, fotografía de Lucy Nieto, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 132: (arr.) suculenta; (ab.) planta suculenta; p. 133: azulejos; p. 134: flor margarita; p. 135: (izq.) hojas; (der.) carambola; p. 136: (arr.) niña, fotografía de Laio Atamian, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) procedimiento, fotografías de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 137: periódicos, fotografías de Margarito Sánchez Cabrera/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 138: niño lector; p. 139: niños leyendo; p. 140: vitral; p. 142: vitral de iglesia; p. 144: bosque, fotografía de Alejandro Hernández, bajo licencia CC0; p. 145: bosque de la primavera, fotografía de Alejandro Hernández, bajo licencia CC0; p. 146: pareja, fotografía.