Efectos de la granja porcina y la cartografía como representación del territorio

Ejercicio a

¿Qué podrían hacer Rita, sus compañeras y compañeros para cambiar los efectos negativos de la granja porcina en su comunidad?

1. Identificar el problema: la granja porcina contamina arroyos, ríos y suelo, y genera malos olores que afectan el recreo escolar.
2. Dialogar con la comunidad: organizar una asamblea escolar y vecinal para exponer los efectos negativos (deforestación, contaminación del aire y agua, erosión del suelo).
3. Proponer soluciones: elaborar carteles, una carta a las autoridades locales y un plan de manejo de residuos de la granja.
4. Buscar apoyo: solicitar asesoría a la autoridad ambiental y a los dueños de la granja para reubicarla o tratarla adecuadamente.

Respuesta: Rita y sus compañeros pueden organizarse, informar a la comunidad y a las autoridades, y proponer acciones como el manejo adecuado de los residuos, la reforestación y la reubicación de la granja para reducir la contaminación.

Ejercicio b

¿Qué harían ustedes si estuvieran en una situación así?

1. Escuchar a los afectados y recoger información sobre el problema.
2. Formar un comité escolar que represente a los estudiantes.
3. Elaborar propuestas concretas y presentarlas a las autoridades.
4. Participar en campañas de limpieza y reforestación.

Respuesta: Investigaríamos el problema, dialogaríamos con los vecinos y las autoridades, y propondríamos soluciones como el tratamiento de residuos y la reforestación para cuidar el ambiente y la salud.

Recolectamos

La cartografía es el estudio y creación de representaciones del territorio, como planos, mapas y croquis de comunidades, países o continentes. Permite conocer y localizar territorios, sus características y cambios a través del tiempo. Cada territorio tiene historias narradas por sus habitantes para expresar lo que sienten, creen, piensan y cómo viven e interactúan con la naturaleza.