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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Identificar situaciones de riesgo y emociones de alerta para protegerse del abuso

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a) Agresión física, verbal, exclusión social, acoso escolar y violencia digital. 1.b) Consecuencias físicas, emocionales y escolares en cada caso.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 192

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

En comunidades, lleven a cabo lo que se solicita.

a
Parte 1.a

Comenten cinco situaciones de riesgo relacionadas con las formas de violencia más comunes en la escuela y regístrenlas en su cuaderno.

  1. Agresión física: empujones, golpes o patadas entre compañeros durante el recreo o en los pasillos.
  2. Agresión verbal: insultos, apodos ofensivos, burlas o gritos que humillan a un compañero.
  3. Exclusión social: dejar fuera de los juegos o trabajos a un compañero por su apariencia, origen o forma de ser.
  4. Acoso escolar (bullying): burlas repetidas, amenazas o difusión de rumores para dañar a alguien.
  5. Violencia digital: enviar mensajes ofensivos, compartir fotos sin permiso o burlarse por redes sociales.
Respuesta

Las cinco situaciones de riesgo son agresión física, agresión verbal, exclusión social, acoso escolar y violencia digital.

b
Parte 1.b

Escriban en un esquema las cinco situaciones que reconocieron y describan qué consecuencias pueden presentarse en cada caso. Guarden su esquema porque lo volverán a utilizar.

  1. Agresión física: moretones, dolor, miedo a ir a la escuela y lesiones que pueden requerir atención médica.
  2. Agresión verbal: baja autoestima, tristeza, ansiedad y dificultad para participar en clase.
  3. Exclusión social: sentimientos de soledad, aislamiento y desmotivación para aprender.
  4. Acoso escolar: estrés, miedo constante, bajo rendimiento escolar y riesgo de abandonar la escuela.
  5. Violencia digital: vergüenza, angustia, daño a la reputación y problemas para dormir o concentrarse.
mindmap
  root((Situaciones de riesgo en la escuela))
    Agresión física
      Moretones y dolor
      Miedo a ir a la escuela
    Agresión verbal
      Baja autoestima
      Tristeza y ansiedad
    Exclusión social
      Soledad
      Desmotivación
    Acoso escolar
      Estrés
      Bajo rendimiento
    Violencia digital
      Vergüenza
      Problemas para dormir
Respuesta

Cada situación de violencia genera consecuencias físicas, emocionales y escolares que afectan el bienestar y el derecho a ser respetado.

Contenido de la página

Una de las habilidades que te será útil para protegerte de cualquier abuso o maltrato es identificar...

  • situaciones donde puedas estar en riesgo.
  • emociones que te alertarán y te servirán para comunicar a personas de tu confianza cuando algo no te gusta, te hace sentir incómodo o te están maltratando.

Estas herramientas te servirán para cuidarte y protegerte de abusos, malos tratos o actos que violenten tu derecho a ser respetado y tratado dignamente.

  1. En comunidades, lleven a cabo lo que se solicita.

    a) Comenten cinco situaciones de riesgo relacionadas con las formas de violencia más comunes en la escuela y regístrenlas en su cuaderno.

    b) Escriban en un esquema las cinco situaciones que reconocieron y describan qué consecuencias pueden presentarse en cada caso. Guarden su esquema porque lo volverán a utilizar.

Diagrama

mindmap
  root((Situaciones de riesgo en la escuela))
    Agresión física
      Moretones y dolor
      Miedo a ir a la escuela
    Agresión verbal
      Baja autoestima
      Tristeza y ansiedad
    Exclusión social
      Soledad
      Desmotivación
    Acoso escolar
      Estrés
      Bajo rendimiento
    Violencia digital
      Vergüenza
      Problemas para dormir

Glosario (5)

Riesgo
Posibilidad de que ocurra algo que puede causar daño o peligro.
Abuso
Acción que daña o maltrata a otra persona, aprovechándose de una situación de poder.
Maltrato
Trato cruel, violento o negligente que afecta la dignidad y el bienestar de una persona.
Emociones de alerta
Sentimientos como miedo, incomodidad o tristeza que avisan que algo no está bien.
Violencia escolar
Cualquier acto que dañe física, verbal o emocionalmente a un miembro de la comunidad escolar.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante identificar las emociones que nos alertan?

Porque emociones como el miedo o la incomodidad nos avisan que algo no está bien y nos ayudan a pedir ayuda a personas de confianza para protegernos.

¿A quién puedes acudir si vives una situación de violencia en la escuela?

A un adulto de confianza como un familiar, maestro, orientador o director, quien puede ayudarte a detener la situación y protegerte.

Temas y conceptos clave

Identificación de situaciones de riesgoEmociones de alertaFormas de violencia escolarConsecuencias de la violenciaRiesgoAbusoMaltratoEmociones de alertaPersonas de confianzaViolencia escolarConsecuencias
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las formas de violencia más comunes en la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo identificar una situación de riesgo en la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué consecuencias tiene el acoso escolar en los niños?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer emociones básicas (miedo, tristeza, enojo)
  • Identificar personas de confianza
  • Conocer normas de convivencia escolar
Siguiente tema sugerido
Estrategias de protección y denuncia ante situaciones de violencia escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 876 caracteres

Una de las habilidades que te será útil para protegerte de cualquier abuso o maltrato es identificar...

) situaciones donde puedas estar en riesgo.

emociones que te alertarán y te servirán para comunicar a personas de tu confianza cuando algo no te gusta, te hace sentir incómodo o te están maltratando

Estas herramientas te servirán para cuidarte y protegerte de abusos, malos tratos o actos que violenten tu derecho a ser respetado y tratado dignamente.

  1. En comunidades, lleven a cabo lo que se solicita.

a) Comenten cinco situaciones de riesgo relacionadas con las formas de violencia más comunes en la escuela y regístrenlas en su cuaderno.

b)Escriban en un esquema las cinco situaciones que reconocieron y describan qué consecuencias pueden presentarse en cada caso. Guarden su esquema porque lo volverán a utilizar.

Escenario aula

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