Lo comunicamos: exposición de carteles sobre el cuidado del agua

Con el apoyo de su maestra o maestro, organicen la exposición de sus carteles en espacios abiertos de su escuela.

1. Revisar que todos los carteles estén terminados y sean legibles.
2. Elegir un espacio abierto y visible, como el patio o la cancha, donde transite la comunidad escolar.
3. Solicitar autorización a la dirección y verificar que el clima no dañe los carteles.
4. Montar los carteles en orden temático y asegurarlos con cinta o cordel.

Respuesta orientativa: La exposición se organiza en equipo, con carteles revisados, un lugar abierto autorizado y montaje ordenado por temas.

Establezcan un horario para la exposición y explicación de sus carteles informativos.

1. Identificar los recesos y horas libres de la escuela.
2. Asignar turnos de 10 a 15 minutos por equipo para explicar los carteles.
3. Escribir el horario en una cartulina visible para todos.
4. Designar a un responsable de avisar a los grupos visitantes.

Respuesta orientativa: El horario debe ser claro, con turnos cortos y avisos previos, para que toda la comunidad escolar pueda visitar la exposición.

Conversen con sus compañeras, compañeros y el resto de la comunidad escolar sobre lo siguiente:

Para mantener una buena comunicación durante su exposición, sigan las reglas del diálogo.

1. Escuchar con atención sin interrumpir.
2. Hablar con claridad y respeto, mirando a quien escucha.
3. Levantar la mano para pedir la palabra.
4. Responder con argumentos y aceptar opiniones distintas.

Respuesta orientativa: Las reglas del diálogo son escuchar, respetar turnos, hablar claro y argumentar, lo que permite una comunicación efectiva durante la exposición.