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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Hábitos saludables de alimentación e hidratación

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

8.a) Cada quien menciona sus hábitos. 9) Lista: desayunar, tomar agua simple, comer frutas y verduras, evitar refrescos. 10) Cuatro hábitos personales en el esquema. 10.a) Plan para cumplirlos con apoyo familiar. 11.a) Investiga, observa y reúne pistas. 11.b) Registra lo que come y bebe, detecta malos hábitos y propone mejoras.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 346

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

8
Ejercicio 8

En asamblea, comenten los resultados del ejercicio anterior.

a
Parte 8.a

Mencionen cuáles de los hábitos anteriores practican ustedes.

Respuesta orientativa: Cada estudiante menciona los hábitos que ya realiza, por ejemplo: desayunar antes de venir a la escuela, tomar agua simple a lo largo del día, comer frutas y verduras, lavarse las manos antes de comer y evitar bebidas azucaradas. El docente puede anotar en el pizarrón los hábitos que más se repiten para identificar los que ya son parte de la comunidad.

9
Ejercicio 9

Con ayuda de su maestra o maestro, elaboren en el pizarrón una lista de hábitos saludables de alimentación e hidratación.

Respuesta orientativa: La lista puede incluir: 1) desayunar todos los días, 2) tomar entre 6 y 8 vasos de agua simple al día, 3) comer frutas y verduras de temporada, 4) evitar refrescos y jugos con azúcar, 5) no saltarse comidas, 6) llevar una botella de agua a la escuela, 7) comer porciones adecuadas y 8) lavar los alimentos antes de consumirlos.

10
Ejercicio 10

De manera individual, pero tomando en cuenta lo que has aprendido en comunidad, registra en el siguiente esquema los hábitos saludables que podrías adoptar de ahora en adelante.

Esquema: "Mis nuevos hábitos saludables" (óvalo central con cuatro óvalos alrededor).

Respuesta orientativa: En los cuatro óvalos se escriben hábitos concretos y alcanzables, por ejemplo:

  • Óvalo 1: Tomar agua simple en lugar de refresco.
  • Óvalo 2: Desayunar antes de salir de casa.
  • Óvalo 3: Incluir una fruta o verdura en cada comida.
  • Óvalo 4: Llevar mi botella de agua a la escuela.
a
Parte 10.a

Comenta con tu comunidad lo que harás para llevar a cabo los hábitos que registraste.

Respuesta orientativa: El estudiante explica a su familia o grupo cómo piensa cumplir cada hábito: pedir apoyo para preparar el desayuno, llevar una botella reutilizable, elegir frutas en la tienda y recordar beber agua durante el recreo. También puede pedir que le ayuden a revisar sus avances cada semana.

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11
Ejercicio 11

En asamblea, respondan las siguientes preguntas:

a
Parte 11.a

¿Qué hace un detective?

Respuesta orientativa: Un detective investiga, observa con atención, hace preguntas, reúne pistas y saca conclusiones para resolver un caso. Su trabajo requiere curiosidad, orden y capacidad de analizar la información que encuentra.

b
Parte 11.b

¿Qué acciones realizaría un detective de hábitos de alimentación e hidratación?

Respuesta orientativa: Observaría qué come y bebe durante el día, registraría sus alimentos en una libreta, identificaría cuánta agua toma, buscaría pistas de hábitos poco saludables (como refrescos o frituras) y propondría cambios para mejorar. Después comprobaría si sus nuevos hábitos se cumplen y compartiría sus conclusiones con la comunidad.

Contenido de la página

Escenario escolar

  1. En asamblea, comenten los resultados del ejercicio anterior. a) Mencionen cuáles de los hábitos anteriores practican ustedes.

  2. Con ayuda de su maestra o maestro, elaboren en el pizarrón una lista de hábitos saludables de alimentación e hidratación.

  3. De manera individual, pero tomando en cuenta lo que has aprendido en comunidad, registra en el siguiente esquema los hábitos saludables que podrías adoptar de ahora en adelante:

[Esquema: óvalo central con el texto "Mis nuevos hábitos saludables" y cuatro óvalos vacíos alrededor, conectados con flechas.]

a) Comenta con tu comunidad lo que harás para llevar a cabo los hábitos que registraste.

  1. En asamblea, respondan las siguientes preguntas: a) ¿Qué hace un detective? b) ¿Qué acciones realizaría un detective de hábitos de alimentación e hidratación?

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Diagrama

mindmap
  root((Mis nuevos hábitos saludables))
    Tomar agua simple
    Desayunar todos los días
    Comer frutas y verduras
    Llevar botella de agua

Glosario (4)

Hábito saludable
Acción que se realiza de forma constante y que beneficia la salud física y mental.
Hidratación
Acción de reponer el agua que pierde el cuerpo, principalmente bebiendo agua simple.
Asamblea
Reunión del grupo donde todos participan, escuchan y toman acuerdos.
Detective de hábitos
Persona que observa y registra sus propias conductas de alimentación e hidratación para mejorarlas.

Preguntas para practicar

¿Qué hace un detective?

Investiga, observa con atención, hace preguntas, reúne pistas y saca conclusiones para resolver un caso.

¿Qué acciones realizaría un detective de hábitos de alimentación e hidratación?

Observaría qué come y bebe, lo registraría, identificaría hábitos poco saludables y propondría cambios para mejorar.

Temas y conceptos clave

Hábitos saludablesAlimentación e hidrataciónReflexión comunitariaRegistro personal de hábitosHábito saludableHidrataciónAlimentación equilibradaAsambleaDetective de hábitos
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Figuras de la página (1)

Esquema con un óvalo central morado que dice 'Mis nuevos hábitos saludables' y cuatro óvalos beige vacíos alrededor, unidos por flechas moradas.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los hábitos saludables de alimentación e hidratación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo registrar mis hábitos saludables en un esquema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones realiza un detective de hábitos saludables?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar alimentos y bebidas saludables
  • • Reconocer la importancia de beber agua simple
  • • Participar en diálogos y asambleas grupales
Siguiente tema sugerido
Evaluación del proyecto: cambios logrados en los hábitos de alimentación e hidratación
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8.En asamblea, comenten los resultados del ejercicio anterior.a) Mencionen cuáles de los hábitos anteriores practican ustedes.

9.Con ayuda de su maestra o maestro, elaboren en el pizarrón una lista de hábitos saludables de alimentación e hidratación.

  1. De manera individual, pero tomando en cuenta lo que has aprendido en comunidad, registra en el siguiente esquema los hábitos saludables que podras adoptar de ahora en adelante:

a)Comenta con tu comunidad lo que harás para llevar a cabo los hábitos que registraste.

  1. En asamblea, respondan las siguientes preguntas:a) iQué hace un detective? b) iQué acciones realizaría un detective de hábitos de alimentación e hidratación?

Escenario escolar

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