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Nina la chica transparente: reflexión sobre la privacidad en internet

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 240 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Reflexión: proteger la intimidad con acuerdos familiares, privacidad en redes y no compartir datos personales. Campaña: difundir el cuidado de datos de niñas, niños y adolescentes.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 240

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 3

Con su familia, reflexionen: ¿cómo pueden proteger su intimidad personal y familiar al publicar en internet?

  1. Acordar en familia qué información puede compartirse y cuál no (dirección, escuela, rutinas, ubicación en tiempo real).
  2. Revisar la configuración de privacidad de cada red social y limitar quién puede ver las publicaciones.
  3. Evitar publicar datos que identifiquen a menores de edad, uniformes escolares o placas de vehículos.
  4. Pedir permiso antes de etiquetar o compartir fotos de otros integrantes de la familia.
  5. Ante cualquier situación incómoda, hablarlo con un adulto de confianza y reportar el contenido.

Respuesta orientativa: La intimidad se protege con acuerdos familiares claros, configurando la privacidad de las cuentas y pensando antes de publicar. Es importante no compartir datos personales ni ubicaciones y pedir ayuda a un adulto si algo en internet incomoda.

Organizamos la experiencia

Con ayuda de su maestra o maestro, en colectivo, organicen la campaña de difusión sobre la importancia de proteger los datos personales de las niñas, los niños y los adolescentes.

  1. Formar equipos y elegir un mensaje central, por ejemplo: "Mis datos son míos, yo decido qué compartir".
  2. Definir el público: estudiantes, familias y comunidad escolar.
  3. Seleccionar los medios: carteles, trípticos, periódico mural, radio escolar o redes sociales supervisadas.
  4. Repartir tareas: investigación, redacción, diseño, vocería y difusión.
  5. Presentar la campaña en la escuela y evaluar su impacto con una encuesta breve.

Respuesta orientativa: La campaña debe explicar qué son los datos personales, por qué deben protegerse y cómo actuar ante riesgos digitales. Se sugiere usar un lenguaje sencillo, ejemplos cercanos y materiales visuales atractivos para toda la comunidad.

Contenido de la página

Nina la chica transparente

(fragmento)

Cristóbal Hammersley

Entusiasmada con la idea de empezar a compartir su vida por las redes sociales, ese día, al llegar a su casa, Nina se grabó con su celular nuevo y compartió en internet un video de ella jugando con su perro "Bossi". El video era tan entretenido que a todos sus amigos les encantó y lo compartieron con muchas personas. Nina recién comenzaba a usar sus redes sociales y ya se estaba haciendo famosa. Por la noche y mientras Nina se lavaba los dientes antes de irse a dormir, se miró al espejo y notó algo extraño en su cara, era una mancha, pero una mancha como nunca había visto. Una parte de su piel del tamaño de una moneda se había vuelto transparente y a través de ella se podían ver sus pensamientos, su vida, sus recuerdos e incluso algunos de sus secretos mejor guardados. A Nina no le molestó su nueva mancha porque era muy pequeña, pero aun así decidió tapársela con un sticker para que los demás no pudieran verla.

[...] El problema es que a medida que Nina publicaba más y más cosas de ella en internet, la mancha se iba haciendo cada vez más grande. Los stickers ya no eran suficientes para ocultarla. Sus padres, preocupados, la llevaron al médico, quien no supo [qué] hacer para que mejorara. Al principio a Nina no le molestó mucho que todos pudieran ver sus pensamientos, pero a medida que pasó el tiempo, sus amigos y cercanos cada vez le hablaban menos porque no había nada que Nina pudiera ocultar [...].

  1. Con su familia, reflexionen: ¿cómo pueden proteger su intimidad personal y familiar al publicar en internet?

Organizamos la experiencia

Con ayuda de su maestra o maestro, en colectivo, organicen la campaña de difusión sobre la importancia de proteger los datos personales de las niñas, los niños y los adolescentes.

Glosario (4)

Intimidad
Ámbito privado de la vida personal y familiar que no debe exponerse sin consentimiento.
Datos personales
Información que identifica o puede identificar a una persona, como nombre, dirección o imágenes.
Redes sociales
Plataformas digitales donde las personas comparten contenido e interactúan.
Campaña de difusión
Conjunto de acciones para informar y sensibilizar a una comunidad sobre un tema.

Preguntas para practicar

¿Cómo pueden proteger su intimidad personal y familiar al publicar en internet?

Acordando en familia qué se publica y qué no, configurando la privacidad de las cuentas, evitando compartir datos personales o ubicaciones y pidiendo ayuda a un adulto ante cualquier riesgo.

¿Por qué es importante proteger los datos personales de niñas, niños y adolescentes?

Porque su exposición puede generar riesgos como acoso, robo de identidad o contacto con desconocidos. Protegerlos garantiza su seguridad y bienestar digital.

Temas y conceptos clave

Privacidad en internetProtección de datos personalesReflexión familiar sobre la intimidadCampaña de difusión escolarIntimidad personal y familiarDatos personalesRedes socialesCampaña de difusiónCiudadanía digital
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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • Identificar qué son los datos personales
  • Conocer el uso básico de redes sociales
  • Trabajo colaborativo en equipo
Siguiente tema sugerido
Diseño y presentación de la campaña de protección de datos personales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1858 caracteres

Nina la chica transparente

(fragmento)

Cristobal Hammersley

Entusiasmada con la idea de empezar a compartir su vida por las redes sociales, ese dia, al llegar a su casa, Nina se grabó con su celular nuevo y compartió en internet un video de ella jugando con su perro "Bossi". El video era tan entretenido que a todos sus amigos les encantó y lo compartieron con muchas personas. Nina recién comenzaba a usar sus redes sociales y ya se estaba haciendo famosa. Por la noche y mientras Nina se lavaba los dientes antes de irse a dormir, se miró al espejo y notó algo extraño en su cara, era una mancha, pero una mancha como nunca había visto. Una parte de su piel del tamaño de una moneda se había vuelto transparente y a través de ella se podian ver sus pensamientos, su vida, sus recuerdos e incluso algunos de sus secretos mejor guardados. A Nina no le molestó su nueva mancha porque era muy pequena, pero aun así decidió tapársela con un sticker para que los demás no pudieran verla.

[.] EI problema es que a medida que Nina publicaba más y más cosas de ella en internet, la mancha se iba haciendo cada vez más grande. Los stickers ya no eran suficientes para ocultarla. Sus padres, preocupados, la llevaron al médico, quien no supo [qué] hacer para que mejorara. Al principio a Nina no le molestó mucho que todos pudieran ver sus pensamientos, pero a medida que pasó el tiempo, sus amigos y cercanos cada vez le hablaban menos porque no habia nada que Nina pudiera ocultar [..

  1. Con su familia, reflexionen: cómo pueden proteger su intimidad personal y familiar al publicar en internet?

Organizamos la experiencia

Con ayuda de su maestra o maestro, en colectivo,organicen la campana de difusión sobre la importancia de proteger los datos personales de las ninas, los ninos y los adolescentes.

Escenario comunitario

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