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Escenario comunitario: salud, bienestar y vida activa

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 284 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

3.a) La OMS promueve bienestar físico, mental y social. 3.b) Rutinas familiares con alimentación, juego y descanso. 3.c) La comunidad tiene espacios para moverse y convivir. 4.a) Estar activos y saludables es cuidar cuerpo, mente y relaciones. 5. Cartel claro, breve, con imagen alusiva y expuesto a la vista de todos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 284

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

En asamblea, platiquen sobre la salud y el bienestar.

a
Parte 3.a

¿Qué opinan acerca de lo que plantea la Organización Mundial de la Salud para mejorar la salud y el bienestar?

  1. La OMS define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solo la ausencia de enfermedad.
  2. También promueve hábitos como alimentarse bien, moverse, dormir lo suficiente, cuidar la mente y vivir en entornos seguros.
  3. En asamblea se puede opinar que estas ideas son alcanzables si la familia y la comunidad colaboran.

Respuesta orientativa: La OMS plantea que la salud incluye cuerpo, mente y relaciones sociales. Estamos de acuerdo porque no basta con no enfermar: también hay que sentirse bien emocionalmente y convivir en un ambiente sano.

b
Parte 3.b

¿Cómo es su estilo de vida en casa con su familia?

  1. Se describen rutinas diarias: alimentación, actividad física, descanso, convivencia y uso de pantallas.
  2. Se identifican hábitos saludables y los que se pueden mejorar.

Respuesta orientativa: En casa procuramos comer frutas y verduras, jugar al aire libre y dormir temprano. A veces pasamos mucho tiempo frente a pantallas; podemos reducirlo y caminar juntos.

c
Parte 3.c

¿Y cómo es el de las personas de su comunidad?

  1. Se observan espacios como parques, canchas, mercados y calles.
  2. Se comparan las oportunidades que tiene la comunidad para mantenerse activa y sana.

Respuesta orientativa: En la comunidad hay canchas y parques donde la gente camina y juega. Falta mejorar la limpieza de algunos espacios y promover más actividades deportivas para todas las edades.

4
Ejercicio 4

Con apoyo del maestro, organicen un debate: ¿qué significa estar activos y saludables?

a
Parte 4.a

Lleguen a una conclusión y escríbanla en su cuaderno.

  1. Estar activos implica moverse, jugar, caminar y hacer deporte con regularidad.
  2. Estar saludables incluye alimentarse bien, descansar, expresar emociones y convivir en armonía.
  3. La conclusión debe integrar ambas ideas en una frase clara.

Respuesta orientativa: Estar activos y saludables significa cuidar el cuerpo con movimiento y buena alimentación, y también cuidar la mente y las relaciones con los demás.

5
Ejercicio 5

Diseñen un cartel con la conclusión del debate.

a
Parte 5.a

Recuerden que los textos deben ser claros y breves.

Respuesta orientativa: Usar frases cortas, letra grande y un mensaje directo, por ejemplo: "Muévete, aliméntate bien y convive: así cuidamos nuestra salud".

b
Parte 5.b

Incluyan una imagen alusiva.

Respuesta orientativa: Puede ser un dibujo de niños jugando, comiendo frutas o haciendo deporte en el parque.

c
Parte 5.c

Cuando los tengan listos, péguenlos afuera de su salón o donde la mayoría de la comunidad escolar pueda verlos.

Respuesta orientativa: Se colocan en pasillos, patios o entradas para que todos los lean y se animen a practicar hábitos saludables.

Contenido de la página

Escenario comunitario

  1. En asamblea, platiquen:

a) ¿Qué opinan acerca de lo que plantea la Organización Mundial de la Salud para mejorar la salud y el bienestar?

b) ¿Cómo es su estilo de vida en casa con su familia?

c) ¿Y cómo es el de las personas de su comunidad?

  1. Con apoyo de su maestra o maestro, en comunidad, organicen un debate a partir de la siguiente pregunta: ¿qué significa estar activos y saludables?

a) Lleguen a una conclusión y escríbanla en su cuaderno.

  1. Organizados en comunidades, propongan el diseño de un cartel donde expongan la conclusión a la que llegaron.

a) Recuerden que los textos deben ser claros y breves.

b) Incluyan una imagen alusiva.

c) Cuando los tengan listos, péguenlos afuera de su salón o donde la mayoría de la comunidad escolar pueda verlos.

Glosario (4)

OMS
Organización Mundial de la Salud, organismo internacional que promueve el cuidado de la salud.
Bienestar
Estado en el que una persona se siente bien física, mental y socialmente.
Asamblea
Reunión de personas para dialogar y tomar acuerdos.
Cartel
Texto breve con imagen que comunica un mensaje a muchas personas.

Preguntas para practicar

¿Qué opina la OMS sobre la salud?

Que la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedades.

¿Qué significa estar activos y saludables?

Moverse con regularidad, alimentarse bien, descansar y cuidar las emociones y la convivencia.

Temas y conceptos clave

Salud y bienestar según la OMSEstilo de vida familiar y comunitarioDebate escolarDiseño de cartelesSalud integralBienestar físico, mental y socialVida activaComunidad escolarCartel informativo

Fuentes y referencias

  • Organización Mundial de la Salud (OMS)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Familia sentada en un sillón viendo televisión y comiendo palomitas; estilo de vida sedentario.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa estar activos y saludables según la OMS?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo cuidar mi salud en casa y en la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué debe llevar un cartel para promover hábitos saludables?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer hábitos de higiene y alimentación
  • Identificar emociones básicas
  • Participar en diálogos grupales
Siguiente tema sugerido
Diseño y exposición de carteles comunitarios sobre salud
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 866 caracteres

3. En asamblea, platiquen:

a) :Qué opinan acerca de lo que plantea la Organización Mundial de la Salud para mejorar la salud y el bienestar?

b) Cómo es su estilo de vida en casa con su familia?

c) Y cómo es el de las personas de su comunidad?

4.Con apoyo de su maestra o maestro, en comunidad,organicen un debate a partir de la siguiente pregunta:iqué significa estar activos y saludables? a) Lleguen a una conclusión y escribanla en su cuaderno.

S.Organizados en comunidades, propongan el diseño de un cartel donde expongan la conclusión a la que llegaron.

a) Recuerden que los textos deben ser claros y breves.

b) Incluyan una imagen alusiva.

c) Cuando los tengan listos, péguenlos afuera de su salón o donde la mayoréa de la comunidad escolar pueda verlos.

Escenario comunitario

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