Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 259)

d) En la tabla pueden agregar columnas o filas, segun se organicen con su maestra o maestro.

Platiquen cuál ha sido su experiencia en cada juego y cuáles son los que les gustan más. Pueden anadir otros.

Organicense en comunidades para realizar las actividades que registren en la tabla.

Investiguen el número de grupos y de alumnas y alumnos que hay en la escuela. Invitarán a ninos, ninas,sus familias, maestras y maestros. Deben calcular cuántos participantes habrá, eso les ayudará a definir la duración de cada actividad, el espacio que ocuparán y la cantidad de material que necesitarán.

g)Expliquenle a la directora o al director de su escuela el proyecto y soliciten su apoyo para que puedan llevar a cabo la Feria de las identidades. Será indispensable que la directora o el director les indique el espacio y el tiempo para convocar, organizar y realizar la feria, asícomo la autorización para que ese dia las ninas y los ninos se vistan o expresen su identidad como quieran.

6.En casa, pidan que les ayuden con sugerencias de quéjuegos pueden organizar y cómo podrian hacer los materiales para éstos.

a) Recuerden que en cada actividad deberán usar las palabras de la lista que escribieron anteriormente o algunas imágenes que ilustren esos términos.

b) Consideren utilizar material de reuso. Pueden aprovechar las ilustraciones que hay en la propaganda, periódicos,revistas, catálogos, botellas de plástico o cajas de cartón.

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