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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Identificamos necesidades para definir el servicio

📄 ejercicios educacion-fisica 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Se entrevistan otros grupos con tres preguntas (salud, juegos, música); la tabla del libro trae el ejemplo 3° A y se completan renglones orientativos; se presentan los resultados, se comparan datos que coinciden (salud) y se complementan (música), y se copia todo en una cartulina visible.

📚 exercise educacion-fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 298

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Organizados en comunidades, reconozcan la necesidad de promover el movimiento y la interacción en su comunidad por medio del juego, en beneficio de una sana convivencia.

a
Parte 1.a

Entrevisten a compañeras, compañeros, maestras y maestros de otros grupos sobre lo siguiente:

  1. ¿Por qué es necesario poner en movimiento nuestro cuerpo como parte de las rutinas cotidianas?
  2. ¿Qué tipo de juegos acostumbran realizar?
  3. ¿Con qué tipo de música suelen hacerlo?
b
Parte 1.b

Registren sus respuestas en una tabla. Pueden guiarse con este ejemplo:

Tabla de respuestas (ejemplo del libro más renglones orientativos completados):

Grupo ¿Por qué es necesario poner en movimiento nuestro cuerpo como parte de las rutinas cotidianas? ¿Qué tipo de juegos acostumbran realizar? ¿Con qué tipo de música suelen hacerlo?
3° A (ejemplo del libro) Para mejorar su salud Juegos de mesa Instrumental
4° B Porque ayuda a estar activos y dormir mejor Voleibol y encantado Regional mexicana
5° A Para fortalecer músculos y no pasar tanto tiempo sentados Cuerda y futbol Cumbia y banda
Maestras Para cuidar el corazón y reducir el estrés Juegos populares con los hijos Música clásica y de moda
c
Parte 1.c

Cuando hayan completado el registro de su tabla, cada comunidad presentará los resultados de su investigación al resto del grupo.

Respuesta orientativa: Un vocero de cada comunidad lee su tabla en voz alta explicando a quién entrevistó y qué descubrió.

d
Parte 1.d

Comparen los datos de todas las tablas. Analicen aquellos que coinciden y los que se complementan.

Respuesta orientativa: Coinciden en que moverse es necesario para la salud y en que prefieren juegos con movimiento; se complementan en el tipo de música (instrumental, regional, cumbia), lo que permitirá elegir melodías variadas para la Jornada de juegos populares.

e
Parte 1.e

Registren en una sola tabla los resultados, y cópienla en una cartulina. Colóquenla en un espacio visible para consultar la información.

Respuesta orientativa: Se integran todas las respuestas en una tabla única, se copia con letra grande en cartulina y se pega en el perímetro del salón o en el corredor para consultarla durante todo el proyecto.

Contenido de la página

Identificamos necesidades para definir el servicio

1. Organizados en comunidades, reconozcan la necesidad de promover el movimiento y la interacción en su comunidad por medio del juego, en beneficio de una sana convivencia.

  • a) Entrevisten a compañeras, compañeros, maestras y maestros de otros grupos sobre lo siguiente:
    • ¿Por qué es necesario poner en movimiento nuestro cuerpo como parte de las rutinas cotidianas?
    • ¿Qué tipo de juegos acostumbran realizar?
    • ¿Con qué tipo de música suelen hacerlo?
  • b) Registren sus respuestas en una tabla. Pueden guiarse con este ejemplo:
Grupo Respuestas de...
3° A Para mejorar su salud — Juegos de mesa — Instrumental
  • c) Cuando hayan completado el registro de su tabla, cada comunidad presentará los resultados de su investigación al resto del grupo.
  • d) Comparen los datos de todas las tablas. Analicen aquellos que coinciden y los que se complementan.
  • e) Registren en una sola tabla los resultados, y cópienla en una cartulina. Colóquenla en un espacio visible para consultar la información.

Ejemplos resueltos

Ejemplo del libro: respuestas del grupo 3° A

¿Por qué moverse? Para mejorar su salud. ¿Juegos? Juegos de mesa. ¿Música? Instrumental.

Tabla

Grupo ¿Por qué moverse? ¿Qué juegos? ¿Qué música?
3° A Para mejorar su salud Juegos de mesa Instrumental
4° B Para estar activos y dormir mejor Voleibol y encantado Regional mexicana
5° A Para fortalecer músculos Cuerda y futbol Cumbia y banda
Maestras Para cuidar el corazón y reducir estrés Juegos populares Clásica y de moda

Diagrama

flowchart TD
A[Identificamos necesidades] --> B[Entrevistar a otros grupos]
B --> C[Registrar respuestas en tabla]
C --> D[Presentar resultados]
D --> E[Comparar y analizar datos]
E --> F[Tabla única en cartulina visible]
F --> G[Definir el servicio: Jornada de juegos populares]

Glosario (3)

Necesidad
Aquello que a una persona o comunidad le falta y que conviene cubrir, como moverse y jugar.
Entrevista
Conversación con preguntas preparadas para obtener información de alguien.
Servicio
Acción útil que el grupo realiza en beneficio de su comunidad dentro del aprendizaje servicio.

Preguntas para practicar

¿Por qué es necesario poner en movimiento nuestro cuerpo como parte de las rutinas cotidianas?

Porque mejora la salud del corazón y los músculos, ayuda a dormir mejor, reduce el estrés y favorece la convivencia al movernos con otras personas.

¿Qué coincidencias y complementos encontraron en las respuestas?

Coinciden en que moverse cuida la salud; se complementan en los juegos preferidos y la variedad de música (instrumental, regional, cumbia), útil para la Jornada.

Temas y conceptos clave

Identificación de necesidades para definir el servicioEntrevistaRegistro y análisis de datosnecesidadservicio comunitarioentrevistatabla de registrocomparación de datossana convivencia
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Figuras de la página (1)

Dibujo de tres personas conversando con globos de diálogo con signos de interrogación y notas musicales, una sostiene una libreta: representa la entrevista. Crédito: Oscar Felipe Arellano Valls, Guerrero.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué es necesario mover el cuerpo todos los días?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer una entrevista escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la fase de identificación de necesidades en un proyecto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el proyecto El cuerpo parlanchín
  • • Formulación de preguntas de entrevista
Siguiente tema sugerido
Organización de la Jornada de juegos populares a partir de las necesidades detectadas
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Identificamos necesidades para definir el servicio

  1. Organizados en comunidades, reconozcan la necesidad de promover el movimiento y la interacción en su comunidad por medio del juego, en beneficio de una sana convivencia.

a) Entrevisten a companeras, companeros, maestras y maestros de otros grupos sobre lo siguiente:

Por qué es necesario poner en movimiento nuestro cuerpo como parte de las rutinas cotidianas?

Qué tipo de juegos acostumbran realizar?

(cidCon qué tipo de música suelen hacerlo?

b) Registren sus respuestas en una tabla. Pueden guiarse con este ejemplo:

C Cuando hayan completado el registro de su tabla, cada comunidad presentará los resultados de su investigación al resto del grupo.

d) Comparen los datos de todas las tablas.(cd:Analicen aquellos que coinciden y los que se complementan.

2Registren en una sola tabla los resultados, y cópienla en una cartulina.Colóquenla en un espacio visible para consultar la información.

Escenario escolar

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茶

GrupoRespuestas de...
iPor qué es necesario poner en movimiento nuestro cuerpo como parte de las rutinas cotidianas?iQué tipo de juegos acostumbran realizar?iCon qué tipo de música suelen hacerlo?
3° APara mejorar su saludJuegos de mesaInstrumental

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Oscar Felipe Arellano Vals, GUERRERO

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