Paso 9
Organicen la presentación de los circuitos. La intención es que toda la comunidad los utilice cada día a lo largo del ciclo escolar. Para ello, deberán hacer lo siguiente:
a) Definan el día y la hora para inaugurar el circuito, siempre de acuerdo con el permiso y apoyo de las autoridades escolares.
- Propongan en asamblea dos o tres opciones de día y hora (por ejemplo, viernes a las 12:00 h durante el recreo).
- Presenten las opciones a la dirección y confirmen la fecha con su permiso y apoyo.
- Anoten la fecha definitiva en el calendario del proyecto.
Respuesta orientativa: La inauguración se fija un viernes a las 12:00 h en el patio, con permiso previo de la dirección; así puede asistir toda la comunidad en el recreo.
b) Designen a comunidades que guíen a los invitados y les indiquen las actividades.
- Formen equipos de guías (dos o tres estudiantes por estación).
- Ensayan con cada guía la explicación de su actividad: nombre, cómo se realiza, repeticiones y cuidados de seguridad.
- Los guías reciben a los invitados el día de la inauguración y los acompañan por el circuito.
Respuesta orientativa: Cada estación tiene un equipo de guías que explica y acompaña a los invitados; por ejemplo, un guía en la rayuela indica brincar de casilla en casilla y otro en el baile marca los pasos.
Comentario del libro
El Circuito para la buena vida puede ser tan amplio como lo permitan las circunstancias de la escuela y las autoridades. La idea es que la mayor parte de la comunidad participe y, al utilizar los circuitos, se involucre en otras formas de actividad física durante la jornada escolar.
- Esto significa que el circuito no es un evento de un solo día: debe usarse diariamente.
- Si el espacio es pequeño, se adapta el número de estaciones; si es amplio, se agregan más.
- El uso constante genera hábito: el objetivo es que nadie quede sentado durante el recreo.
Dato: Plan de Acción Mundial sobre Actividad Física 2018-2030
Uno de los objetivos del Plan de Acción Mundial sobre Actividad Física 2018-2030 es reducir la inactividad física 10 % en el 2025 y 25 % en el 2030. Puede consultarse en: https://bit.ly/3mWIvVk
- La inactividad física es un problema mundial de salud pública.
- El plan de la OMS fija metas de reducción relativa: 10 % para 2025 y 25 % para 2030.
- Circuitos escolares como el de este proyecto contribuyen a esas metas desde la comunidad.
Se concluye que organizar la inauguración (día, hora y guías) permite que el circuito se use todos los días del ciclo escolar, aportando a la meta mundial de reducir la inactividad física.
