Cómo elaborar un cuadro de secuencias y la crisis del Chimalapa
Respuesta rápida
El cuadro de secuencias se hace identificando eventos y ordenándolos cronológica o causalmente (6 recuadros con flechas); la lectura sitúa el inicio del conflicto en 1967 (6,000 hectáreas) y su agravamiento en 2011 con el municipio de Belisario Domínguez.
Solución — Página 204
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026
¿Cómo elaborar el cuadro de secuencias?
Enunciado: pasos para elaborar el organizador gráfico del ejercicio 2.b de la página anterior.
- Paso 1: identificar los eventos del conflicto.
- Paso 2: organizar los eventos por fechas (orden cronológico) o por causalidad (orden causa-efecto).
- Estructura del cuadro: seis recuadros de eventos conectados con flechas en forma de serpiente: Evento 1 → Evento 2 → Evento 3; después baja al Evento 4 → Evento 5 → Evento 6.
- 2.a) Exponer el cuadro en algún muro del salón.
Cuadro de secuencias completado con los datos del libro:
| Evento | Contenido |
|---|---|
| Evento 1 | Pueblos originarios habitan los Chimalapas y compran sus tierras en 1687. |
| Evento 2 | Empresas y exploradores saquean los recursos: tala, minería, agua y maderas preciosas. |
| Evento 3 | 1967: el gobierno federal concede 6,000 hectáreas de la región a sus habitantes. |
| Evento 4 | Zoques y zapotecos de Oaxaca disputan las tierras con tsotsiles y zoques de Chiapas. |
| Evento 5 | 2011: se crea de forma unilateral el municipio de Belisario Domínguez; el conflicto se agrava. |
| Evento 6 | Marchas, reunión de representantes y diálogo sin acuerdo. |
Respuesta: el cuadro queda listo para exponerse en el muro del salón.
Ejercicio (paso 3): lectura "La crisis del Chimalapa"
Enunciado: en asamblea, lean el siguiente texto.
Ideas del texto (primera parte):
- El conflicto por la selva de los Chimalapas comenzó en 1967, cuando el gobierno federal concedió 6{,}000 \, \text{ha} a los habitantes de la región, localizada en Oaxaca, en la que indígenas chiapanecos estaban instalados desde hacía más de cuarenta años.
- En 2011, esto motivó al gobierno junto con el Congreso del estado de Chiapas a crear en tierras chimalapas el municipio de Belisario Domínguez, para favorecer a indígenas tsotsiles y zoques que habitaban la región desde hacía décadas.
- La creación se hizo de forma unilateral, sin considerar al estado de Oaxaca; más que una solución, profundizó el conflicto.
- Algunas personas fueron movilizadas por los intereses de los inversionistas, que querían permisos para explotar las riquezas de la zona.
- Otras exigían un alto a la tala de árboles por parte de las empresas que dañaban severamente el ecosistema; otras solicitaban respeto a su identidad (el texto continúa en la página siguiente).
Respuesta orientativa: la lectura aporta las fechas clave del conflicto: 1967 (concesión de las hectáreas) y 2011 (creación unilateral del municipio), y muestra que en el conflicto se mezclan intereses económicos, defensa ambiental y reclamos de identidad.
Contenido de la página
Escenario comunitario (página 201 del libro)
¿Cómo elaborarlo?
Paso 1: Identificar los eventos del conflicto.
Paso 2: Organizar los eventos por fechas (orden cronológico) o por causalidad (orden causa-efecto).
Esquema del cuadro: Evento 1 → Evento 2 → Evento 3, baja a Evento 4 → Evento 5 → Evento 6 (recuadros unidos con flechas verdes).
a) Expón tu cuadro en algún muro del salón.
3. En asamblea, lean el siguiente texto:
La crisis del Chimalapa
El conflicto por la selva de los Chimalapas comenzó en 1967, cuando el gobierno federal concedió seis mil hectáreas a los habitantes de esta región, localizada en el estado de Oaxaca, y en la que indígenas chiapanecos estaban instalados desde hacía más de cuarenta años. En 2011, esto motivó al gobierno, junto con el Congreso del estado de Chiapas, a crear en tierras chimalapas el municipio de Belisario Domínguez, con lo cual pretendían favorecer a indígenas tsotsiles y zoques que habitaban la región desde hacía décadas, lo que lamentablemente se realizó de forma unilateral, sin considerar al estado de Oaxaca. La decisión, más que una solución, profundizó el conflicto.
Algunas personas fueron movilizadas por los intereses de los inversionistas, quienes pretendían obtener permisos para explotar las riquezas de la zona. Otras exigían un alto a la tala de árboles por parte de las empresas que estaban dañando severamente todo el ecosistema; otras solicitaban respeto a su identidad (continúa).
(Fotografía: paisaje de ladera con pastizales, árboles secos y montañas al fondo.)
Tabla
| Evento | Contenido |
|---|---|
| Evento 1 | Pueblos originarios habitan los Chimalapas; compra de tierras en 1687. |
| Evento 2 | Saqueo de recursos: tala, minería, agua y maderas preciosas. |
| Evento 3 | 1967: el gobierno federal concede 6,000 hectáreas a los habitantes. |
| Evento 4 | Zoques y zapotecos de Oaxaca disputan tierras con tsotsiles y zoques de Chiapas. |
| Evento 5 | 2011: creación unilateral del municipio de Belisario Domínguez. |
| Evento 6 | Marchas, diálogo de representantes sin acuerdo. |
Diagrama
flowchart LR
E1[Evento 1: pueblos originarios, compra de 1687] --> E2[Evento 2: saqueo de recursos]
E2 --> E3[Evento 3: 1967 concesión de 6,000 ha]
E3 --> E4[Evento 4: disputa Oaxaca-Chiapas]
E4 --> E5[Evento 5: 2011 municipio de Belisario Domínguez]
E5 --> E6[Evento 6: marchas y diálogo sin acuerdo]
Fórmulas y ecuaciones
Hectáreas concedidas en 1967: 6{,}000 \, \text{ha}
Glosario (5)
- Conceder
- Dar o otorgar algo una autoridad, como tierras o permisos.
- Unilateral
- Decisión que toma una sola parte sin consultar a las demás.
- Orden cronológico
- Secuencia de eventos según sus fechas, del más antiguo al más reciente.
- Causalidad
- Relación en la que un evento causa otro (causa-efecto).
- Inversionista
- Persona o empresa que pone dinero en un negocio para obtener ganancias.
Preguntas para practicar
¿Por qué la creación del municipio en 2011 profundizó el conflicto en lugar de solucionarlo?
Porque se tomó de forma unilateral, sin considerar a Oaxaca: en vez de equilibrar los derechos de las partes, dio el territorio a una de ellas y avivó la disputa.
¿Qué intereses distintos movilizan a las personas en el conflicto?
Los inversionistas buscan permisos para explotar la riqueza; otros exigen frenar la tala que daña el ecosistema, y otros piden respeto a su identidad.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se elabora un cuadro de secuencias?
¿Qué pasó en 1967 en los Chimalapas?
¿Por qué la creación del municipio de Belisario Domínguez agravó el conflicto?
- • Haber leído el caso de los Chimalapas (páginas anteriores)
- • Saber distinguir fechas y causas de un evento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1399 caracteres
Cómo elaborarlo?
Paso I: Identificar los eventos del conflicto.Paso 2: Organizar los eventos por fechas (orden cronológico) o por causalidad (orden causa-efecto).
3. En asamblea, lean el siguiente texto:
La crisis del Chimalapa
El conflicto por la selva de los Chimalapas comenzóen 1967, cuando el gobierno federal concedió seis mil hectáreas a los habitantes de esta región, localizada en el estado de Oaxaca, y en la que indigenas chiapanecos estaban instalados desde hacia más de cuarenta años.En 2011, esto motivó al gobierno, junto con el Congreso del estado de Chiapas, a crear en tierras chimalapas el municipio de Belisario Domínguez, con lo cual pretendian favorecer a indigenas tsotsiles y zoques que habitaban la región desde hacía décadas, lo que lamentablemente se realizó de forma unilateral, sin considerar al estado de Oaxaca. La decisión, más que una solución, profundizó el conflicto.
Algunas personas fueron movilizadas por los intereses de los inversionistas, quienes pretendian obtener permisos para explotar las riquezas de la zona. Otras exigian un alto a la tala de árboles por parte de las empresas que estaban danando severamente todo el ecosistema; otras solicitaban respeto a su identidad
Escenario comunitario
201
a)Expón tu cuadro en algun muro del salón.
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