e) Hacer un primer diagnóstico sobre el estado de paz de la comunidad analizando la tabla de niveles I a V y verificar en cuál nivel puede considerarse.

Comparar las maneras de atender conflictos registradas en las tablas con la descripción de cada nivel. Justificar el nivel elegido con los datos: predominio de diálogo e instituciones (II, alto) o de cesiones y conflictos (III, medio).

Con el resultado de sus indagaciones, dialoguen: ¿cuál es el principal conflicto que requiere ser atendido? a) Propongan cómo pueden transformarlo mediante la cultura de paz. b) Decidan lo que harán para atenderlo.

Identificar el conflicto con mayor frecuencia y preocupación en las tablas. Proponer acciones de cultura de paz: asamblea, diálogo, acuerdos y brigadas. Decidir un plan concreto de acciones, responsables y fechas de evaluación.

Libro de Proyectos Comunitarios 6 grado

SEP/CONALITEG

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Diagnóstico del estado de paz en la comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

3.e) tabla de niveles I-V resuelta; la comunidad se ubica según sus datos, típicamente en nivel II (paz alta) o III (media). 4) principal conflicto: el de mayor frecuencia (ej. basura); se transforma con asambleas, acuerdos y brigadas de cultura de paz; se atiende con un plan de acciones.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 9 min lectura

Solución — Página 213

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 3

e

La información obtenida les permitirá hacer un primer diagnóstico sobre el estado de paz que existe en la comunidad. Para ello, analicen la siguiente tabla y verifiquen en cuál de los niveles puede considerarse su comunidad.

Nivel	Maneras de atender el conflicto	Estado de paz
I	Hay paz general y las personas casi no tienen problemas; los que se presentan son menores y se solucionan mediante acuerdos y negociaciones.	Muy alto
II	Hay paz general y las personas recurren a instituciones donde encuentran apoyo para resolver sus problemas por la vía pacífica.	Alto
III	Hay paz la mayor parte del tiempo, pero existen conflictos significativos, algunos de los cuales se solucionan con la ayuda de personal que trabaja en diferentes instituciones, pero otros se calman porque una de las partes cede para evitar más problemas.	Medio
IV	Hay paz, pero con frecuencia existen problemas entre las personas, la mayoría siempre quiere ganar y que los demás pierdan. Con frecuencia emplean maneras violentas para enfrentar los problemas cotidianos y aquellos extraordinarios que se llegan a presentar.	Bajo
V	No hay paz, las personas viven intranquilas y se sienten amenazadas por las maneras violentas de afrontar conflictos que con frecuencia surgen entre personas y grupos.	Bajo

Respuesta orientativa: Si en las entrevistas predominan el diálogo, la negociación y el apoyo de instituciones (página 209), la comunidad se ubica en el nivel II (estado de paz alto). Si también hay conflictos que se calman porque una parte cede, correspondería el nivel III (medio). Cada grupo debe justificar su nivel con los datos de sus tablas de frecuencias.

Ejercicio 4

Con el resultado de sus indagaciones, dialoguen: ¿cuál es el principal conflicto que requiere ser atendido?

Respuesta orientativa: El principal conflicto es el que obtuvo mayor frecuencia y preocupación en las entrevistas, por ejemplo la acumulación de basura en calles y baldíos, que genera desacuerdos entre vecinos y riesgo para la salud.

Parte 4.a

Propongan cómo pueden transformarlo mediante la cultura de paz.

Respuesta orientativa: Se puede transformar con acciones de cultura de paz: organizar una asamblea vecinal para dialogar sobre el problema, llegar a acuerdos de horarios de limpieza, formar brigadas con familias y escuelas, y gestionar apoyos con las autoridades del municipio. El conflicto deja de ser motivo de pleitos y se convierte en una tarea compartida.

Parte 4.b

Decidan lo que harán para atenderlo.

Respuesta orientativa: El colectivo puede decidir elaborar un plan: 1) informar con carteles y una campaña de limpieza; 2) solicitar al comisariado o municipio contenedores y un horario fijo del camión recolector; 3) hacer una jornada de limpieza acompañados de adultos; 4) evaluar los resultados en la próxima asamblea.

Contenido de la página

(Página 210 del libro)

e) La información obtenida les permitirá hacer un primer diagnóstico sobre el estado de paz que existe en la comunidad. Para ello, analicen la siguiente tabla y verifiquen en cuál de los niveles puede considerarse su comunidad.

Nivel	Maneras de atender el conflicto	Estado de paz
I	Hay paz general y las personas casi no tienen problemas; los que se presentan son menores y se solucionan mediante acuerdos y negociaciones.	Muy alto
II	Hay paz general y las personas recurren a instituciones donde encuentran apoyo para resolver sus problemas por la vía pacífica.	Alto
III	Hay paz la mayor parte del tiempo, pero existen conflictos significativos, algunos de los cuales se solucionan con la ayuda de personal que trabaja en diferentes instituciones, pero otros se calman porque una de las partes cede para evitar más problemas.	Medio
IV	Hay paz, pero con frecuencia existen problemas entre las personas, la mayoría siempre quiere ganar y que los demás pierdan. Con frecuencia emplean maneras violentas para enfrentar los problemas cotidianos y aquellos extraordinarios que se llegan a presentar.	Bajo
V	No hay paz, las personas viven intranquilas y se sienten amenazadas por las maneras violentas de afrontar conflictos que con frecuencia surgen entre personas y grupos.	Bajo

Con el resultado de sus indagaciones, dialoguen: ¿cuál es el principal conflicto que requiere ser atendido? a) Propongan cómo pueden transformarlo mediante la cultura de paz. b) Decidan lo que harán para atenderlo.

Tabla

Nivel	Maneras de atender el conflicto	Estado de paz
I	Casi no hay problemas; se resuelven con acuerdos y negociaciones.	Muy alto
II	Se recurre a instituciones de apoyo por la vía pacífica.	Alto
III	Hay conflictos significativos; algunos se resuelven con instituciones y otros cuando una parte cede.	Medio
IV	Frecuentes problemas; la mayoría quiere ganar y se emplean maneras violentas.	Bajo
V	No hay paz; las personas viven intranquilas y amenazadas por la violencia.	Bajo

Diagrama

flowchart LR
    A[Datos de entrevistas] --> B[Comparar con tabla de niveles]
    B --> C{Nivel de paz}
    C --> D[I: Muy alto]
    C --> E[II: Alto]
    C --> F[III: Medio]
    C --> G[IV: Bajo]
    C --> H[V: Bajo]
    E --> I[Elegir principal conflicto]
    I --> J[Proponer transformación con cultura de paz]
    J --> K[Decidir plan de atención]

Glosario (3)

Diagnóstico: Análisis de la información recogida para conocer la situación real de una comunidad.
Estado de paz: Grado en que una comunidad vive sin violencia y resuelve sus conflictos de manera pacífica.
Cultura de paz: Conjunto de valores, actitudes y prácticas que rechazan la violencia y previenen los conflictos atacando sus causas.

Preguntas para practicar

¿En qué nivel de estado de paz puede considerarse tu comunidad?

Si predominan el diálogo y el apoyo institucional, en el nivel II (paz alta); si además hay conflictos que se calman porque una parte cede, en el nivel III (medio), según lo muestren las tablas de frecuencias.

¿Cuál es el principal conflicto que requiere ser atendido en tu comunidad y cómo transformarlo?

El que más se repite en las entrevistas, como la basura acumulada; se transforma con asambleas, acuerdos de limpieza, brigadas y gestión con autoridades mediante la cultura de paz.

Temas y conceptos clave

Diagnóstico del estado de pazSelección del principal conflictoCultura de pazEstado de pazNivel de pazDiagnósticoTransformación de conflictosPlan de atención

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• Tablas de frecuencias de las páginas anteriores
• Conocer los MTPC
• Trabajo en asamblea

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Elaboración del plan de acción del proyecto comunitario

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e)La información obtenida les permitirá hacer un primer diagnóstico sobre el estado de paz que existe en la comunidad.Para ello, analicen la siguiente tabla y verifiquen en cuál de los niveles puede considerarse su comunidad.

Con el resultado de sus indagaciones, dialoguen: jcuál es el principal conflicto que requiere ser atendido?

a)Propongan cómo pueden transformarlo mediante la cultura de paz.

b) Decidan lo que harán para atenderlo.

210

Nivel	Maneras de atender el conflicto	Estado de paz
	Hay paz general y las personas casi no tienen problemas; los que se presentan son menores y se solucionan mediante acuerdos y negociaciones.	Muy alto
	Hay paz general y las personas recurren a instituciones donde encuentran apoyo para resolver sus problemas por la via pacifica.	Alto
	Hay paz la mayor parte del tiempo, pero existen conflictos significativos, algunos de los cuales se solucionan con la ayuda de personal que trabaja en diferentes instituciones, pero otros se calman porque una de las partes cede para evitar más problemas.	Medio
	Hay paz, pero con frecuencia existen problemas entre las personas, la mayoria siempre quiere ganar y que los demás pierdan. Con frecuencia emplean maneras violentas para enfrentar los problemas cotidianos y aquellos extraordinarios que se llegan a presentar.	Bajo
	No hay paz, las personas viven intranquilas y se sienten amenazadas por las maneras violentas de afrontar conflictos que con frecuencia surgen entre personas y grupos.	Bajo