Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 193)

5. En asamblea, comparen sus resultados y escriban en el rotafolio una conclusión sobre las causas de la problemática del suelo en el lugar donde viven. Con ello podrán comparar si la problemática del suelo planteada coincide con la que ya conocen por lo que investigaron.

6. Registren y organicen la información recopilada para analizarla y elaborar materiales que requieran: esquemas, mapas, croquis,gráficas o cualquier otra herramienta que conozcan. Recuerden incluir al menos un material de representación del espacio geográfico (mapa, croquis o plano).

7. Definan un objetivo con el que el proyecto pueda apoyar a los involucrados en la problemática y contribuya a una solución.

Organizamos los pasos

1. Formen cuatro comunidades, cada una seleccione uno de los siguientes temas e investíguenlo:

a) Alternativas para solucionar la degradación del suelo

b)Acciones sustentables para la protección y recuperación del suelo

c)El papel de la comunidad en el planteamiento de acciones que promuevan el desarrollo sustentable

d) Situación del problema de la degradación del suelo en los ámbitos nacional y mundial, y sus efectos en la seguridad alimentaria para la población

2. En asamblea, muestren, corrijan y complementen la información recabada.

3. Registren la información obtenida en su ficha descriptiva. De ser necesario, agreguen filas a la ficha de acuerdo con la nueva información que ańadirán.

4. Para el desarrollo de su proyecto, en comunidades elaboren, en una cartulina,una tabla como la que se muestra a continuación y péguenla donde sea visible para todxs. Apóyense en ella para organizar las actividades, asignar responsables, establecer tiempos de trabajo y gestionar el material requerido. Esta ruta de trabajo será muy útil para la elaboración de su proyecto.

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