Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 194)

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Seguir el camino

Con apoyo de las autoridades escolares y de su maestra o maestro,realicen una entrevista a alguna autoridad de la localidad para que les platique sobre las acciones o los planes contemplados ante la problemática de la pérdida del suelo por contaminación, desertificación, cambio de vocación o degradación. Si no pueden conseguir la entrevista, realicen una búsqueda en páginas oficiales de la autoridad local o en algún órgano de información de la misma.
Entrevisten a familiares, vecinos o amigos sobre qué hábitos practican en el cuidado del medioambiente y si consideran que éstos contribuyen al desarrollo de la problemática del suelo o, al contrario, si sus acciones coadyuvan a la conservación del mismo.
Sistematicen y organicen la información de las entrevistas e incorpórenla en la ficha descriptiva.

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Ruta o plan de trabajo

Actividades	Desglose de actividades	Nombres de los responsables	Materiales requeridos
Recopilación de la información para completar la ficha descriptiva
Análisis de la información
Elaboración de materiales (mapas, esquemas, carteles, gráficas, fotografias, etcétera)
Planteamiento de propuestas para dar solución
Obtención de conclusiones
Elaboración del informe o producto final
Presentación del trabajo
Evaluación del trabajo realizado