Enumerar los puntos que deben tomarse en cuenta para implementar el proyecto de Educación Física.
- a) Organizar al grupo con base en la opción elegida.
- b) Dar a conocer actividades, dinámicas, retos, desafíos, juegos o deportes educativo-recreativos para seleccionar los más atractivos.
- c) Definir el número de sesiones de Educación Física para implementar el proyecto.
- d) Diseñar en asamblea los criterios de valoración sobre los procesos de investigación, construcción y puesta en práctica del proyecto.
- e) Definir, junto con la maestra o maestro, el tipo de evidencias y formatos para exponer la información a la comunidad escolar.
- f) Comunicar en asamblea los avances y recomendaciones sobre los hallazgos percibidos al investigar, poner en práctica y valorar las actividades.
- g) Considerar el diseño de un planificador y otros mecanismos de control para verificar el desarrollo de todas las etapas del proyecto.
- h) Analizar las prácticas de las comunidades para extraer y corroborar los aprendizajes adquiridos y su relación con la interacción motriz.
- i) Establecer un orden de participación para compartir experiencias y extraer ideas para futuros proyectos.
- j) Determinar las acciones que favorezcan la inclusión.
Los diez puntos a), b), c), d), e), f), g), h), i) y j) descritos anteriormente.




