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Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 30)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 30 de Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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En asamblea, y con ayuda de su maestra o maestro, seleccionen la secuencia de actividades apropiada.

Reconocimiento

Es momento de revisar que las estrategias funcionen. En caso contrario deberán ajustarse.

  1. Para lograrlo, es preciso que se reúnan en comunidad y escriban en las hojas en blanco las siguientes preguntas:

Qué acciones han funcionado como se esperaba?

Qué actividades no se han realizado o están incompletas y por qué?

Existe alguna otra acción o actividad que ayude en este momento para lograr el objetivo?

2.Intercambien sus proyectos y respondan las preguntas. Siendo respetuosos con las opiniones recibidas y con el espacio que ocupen, precisen sus puntos de vista con mejoras al proyecto.

29

Prontuario identitario

Propuesta 1. Album narrativoPropuesta 2. Folleto
Elegir alguna de estas expresiones: frases identitarias de la comunidad o expresiones artisticas literarias (poemas, canciones, cuentos, etcétera). También pueden ser sus propias narraciones que permitan identificar los nexos identitarios con su comunidad. Buscar en fuentes de información orales o documentales. Elaborar una compilación con la informacionLlevar a cabo los tres primeros pasos de la propuesta 1. Colocar en una estructura, estilo folleto, la información recuperada y su traducción o adaptación. El tamano debe ser acorde con la cantidad de la información y el formato. Es preciso que se pueda leer y transportar con comodidad. Buscar o hacer ilustraciones de tamaño adecuado y donde se identifiquen bien los titulos y subtitulos de
recuperada por cada integrante. Será necesario traducirla a otro idioma o lengua, o adaptarla a otro sistema lingüístico. En cualquier caso, apóyense en personas que tengan conocimientos al respecto.la información recuperada. Dejar tres hojas en blanco, sueltas, del tamano del folleto. Incluir en la carátula los nombres de los integrantes
llustrar con elementos característicos de la información como fotografias, dibujos, impresiones o recortes. Estructurar su compilación a tamano carta, en una carpeta donde incluyan portada, hoja cony colaboradores (aquí pondrán quién apoyó en la traducción o adaptación).
datos de identificación con los nombres de los integrantes y colaboradores (aquí pondrán quién apoyó en la traducción o adaptación), índice y sus compilaciones. Al final dejen tres hojas en blanco.
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