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Práctica del pasado simple: completar y unir oraciones

📄 ejercicios ingles 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 149 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings  Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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1.a didn't sleep / woke up; 1.b lost / went; 1.c Did / write — saw; 1.d Did / take — forgot; 1.e spent / had. 2: I-c, II-e, III-a, IV-b, V-d.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 149

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Enunciado traducido: Individualmente, considerando lo que leíste, completa las oraciones en pasado simple usando los verbos entre paréntesis. Sigue el ejemplo: Dan brought (bring) su libro de historia. Él didn't bring (not bring) su libro de inglés.

a
Parte 1.a

Yesterday, we ___ (not sleep) late. We ___ (wake up) at 6:00 a.m.

  1. "Not sleep" en pasado simple negativo usa el auxiliar: didn't + verbo base → didn't sleep.
  2. "Wake up" es verbo irregular: wake → woke.
Respuesta

Yesterday, we didn't sleep late. We woke up at 6:00 a.m. (Ayer no dormimos hasta tarde. Nos despertamos a las 6:00 a. m.)

b
Parte 1.b

I ___ (lose) my cell phone when I ___ (go) to the river.

  1. Ambos verbos van en afirmativo y son irregulares: lose → lost, go → went.
Respuesta

I lost my cell phone when I went to the river. (Perdí mi celular cuando fui al río.)

c
Parte 1.c

A: ___ you ___ (write) that message on the board? B: No, but I ___ (see) Andrew do it.

  1. Es pregunta: Did + sujeto + verbo base → Did you write...
  2. Respuesta con verbo irregular: see → saw.
Respuesta

A: Did you write that message on the board? B: No, but I saw Andrew do it. (¿Escribiste ese mensaje en el pizarrón? No, pero vi a Andrew hacerlo.)

d
Parte 1.d

A: ___ mom ___ (take) her medication last night? B: No, she ___ (forget) the prescription at home.

  1. Pregunta con auxiliar: Did mom take... (con did, el verbo queda en base).
  2. Negativo corto y verbo irregular: forget → forgot.
Respuesta

A: Did mom take her medication last night? B: No, she forgot the prescription at home. (¿Mamá tomó su medicamento anoche? No, olvidó la receta en casa.)

e
Parte 1.e

Last Sunday, we ___ (spend) all day at the beach and we ___ (have) a wonderful family time.

  1. Ambos afirmativos e irregulares: spend → spent, have → had.

(Coincide con la clave impresa invertida en la página: a) didn't sleep / woke up, b) lost / went, c) Did / write, B: saw, d) Did / take, B: forgot, e) spent / had.)

Respuesta

Last Sunday, we spent all day at the beach and we had a wonderful family time. (El domingo pasado pasamos todo el día en la playa y la pasamos muy bien en familia.)

2
Ejercicio 2

Enunciado traducido: Une la sección A con la sección B escribiendo el número correcto en el paréntesis para formar oraciones coherentes.

Sección A: I. I found the pair of socks · II. Our teacher didn't come yesterday because · III. My mom called about an hour ago · IV. My nephew sent me a video about a UFO · V. I didn't finish my homework.

a
Parte 2.a

and asked if I had her phone with me. ( )

  1. "Llamó y preguntó" → combina con III.
Respuesta

III**. My mom called about an hour ago and asked if I had her phone with me. (Mi mamá llamó hace una hora y preguntó si tenía su teléfono.)

b
Parte 2.b

that he found on the internet last night. ( )

  1. El video "que encontró en internet" → combina con IV.
Respuesta

IV**. My nephew sent me a video about a UFO that he found on the internet last night. (Mi sobrino me envió un video sobre un OVNI que encontró en internet anoche.)

c
Parte 2.c

that I lost a month ago. ( )

  1. Los calcetines "que perdí hace un mes" → combina con I.
Respuesta

I**. I found the pair of socks that I lost a month ago. (Encontré el par de calcetines que perdí hace un mes.)

d
Parte 2.d

because I didn't have internet at home. ( )

  1. No terminé la tarea "porque no tenía internet" → combina con V.
Respuesta

V**. I didn't finish my homework because I didn't have internet at home. (No terminé mi tarea porque no tenía internet en casa.)

e
Parte 2.e

her car broke down in the middle of the street. ( )

  1. La maestra no vino "porque su auto se descompuso" → combina con II.

(Coincide con la clave impresa invertida: Ic, IIe, IIIa, IVb, Vd.)

Respuesta

II**. Our teacher didn't come yesterday because her car broke down in the middle of the street. (Nuestra maestra no vino ayer porque su auto se descompuso a media calle.)

Contenido de la página

Página 148 del libro (página 149 del PDF).

1. Individually, considering what you read, complete the sentences in simple past tense using the verbs in parentheses. Follow the example: (Individualmente, considerando lo que leíste, completa las oraciones en pasado simple usando los verbos entre paréntesis. Sigue el ejemplo:)

Dan brought (bring) his history book. He didn't bring (not bring) his English book.

  • a) Yesterday, we ___ (not sleep) late. We ___ (wake up) at 6:00 a.m.
  • b) I ___ (lose) my cell phone when I ___ (go) to the river.
  • c) A: ___ you ___ (write) that message on the board? — B: No, but I ___ (see) Andrew do it.
  • d) A: ___ mom ___ (take) her medication last night? — B: No, she ___ (forget) the prescription at home.
  • e) Last Sunday, we ___ (spend) all day at the beach and we ___ (have) a wonderful family time.

(En la página, invertido: Answers: a) didn't sleep / woke up, b) lost / went, c) Did / write, B: saw, d) Did / take, B: forgot, e) spent / had)

2. Match section A with section B by writing the correct number in the parentheses to make coherent sentences. (Une la sección A con la B escribiendo el número correcto en el paréntesis para formar oraciones coherentes.)

A: I. I found the pair of socks / II. Our teacher didn't come yesterday because / III. My mom called about an hour ago / IV. My nephew sent me a video about a UFO / V. I didn't finish my homework.

B: a) and asked if I had her phone with me. ( ) / b) that he found on the internet last night. ( ) / c) that I lost a month ago. ( ) / d) because I didn't have internet at home. ( ) / e) her car broke down in the middle of the street. ( )

(En la página, invertido: Answers: Ic, IIe, IIIa, IVb, Vd)

Ejemplos resueltos

Dan brought (bring) his history book. He didn't bring (not bring) his English book.

Ejemplo modelo: afirmativa con pasado irregular (brought) y negativa con didn't + forma base (didn't bring). Traducción: Dan trajo su libro de historia. No trajo su libro de inglés.

Fórmulas y ecuaciones

Afirmativa: sujeto + verbo irregular en pasado + complemento

Negativa: didn't + verbo en forma base

Interrogativa: Did + sujeto + verbo en forma base + ?

Glosario (4)

bring / brought
Traer / trajo (irregular).
wake up / woke up
Despertarse / se despertó (irregular).
spend / spent
Pasar (tiempo) o gastar / pasó o gastó (irregular).
break down / broke down
Descomponerse / se descompuso (irregular, se usa con vehículos o máquinas).

Temas y conceptos clave

Pasado simple en inglésVerbos irregularesCohesión de oracionessimple past tenseirregular verbsdidn't + base formdid + subject + base formrelative 'that'
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Figuras de la página (2)

Estampilla con un paisaje de cactus saguaro y montañas.
Figura 1 image
Ondas rojas de matasellos y un sello circular morado.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se completa una oración en pasado simple?
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¿Cuál es el pasado de lose, spend y forget?
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¿Cómo se une la sección A con B para formar oraciones coherentes?
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📌 Antes de leer esto
  • • Regla del pasado simple afirmativo, negativo e interrogativo (página 148)
  • • Pasados irregulares básicos: go, lose, see, take, forget, spend, have, wake
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1009 caracteres

Individually, considering what you read, complete the sentences in simple past tense using the verbs in parentheses. Follow the example:

Dan brought (bring) his history book. He didn't bring (not bring) his English book.

a) Yestenday, we (not sleep) late. We (wake up)at 6:00 a.m.

b)Ⅰ(lose) my cell phone when I (go) to the river:

c) A:you (write) that message on the board?B: No, but I (see) Andrew do it.

d) A:mom (take) her medication last night?

B: No, she (forget) the prescription at home.

e) Last Sunday, we (spend) all day at the beach and we (have) a wonderful family time.

/

2.Match section A with section B by writing the correct number in the parentheses to make coherent sentences.

b) that he found on the internet last night.

B c) that I lost a month ago.

d)because I didn't have internet at home.

e) her car broke down in the middle of the street. ( )

PA

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![](page=0,bbox=[131, 915, 1053, 1127])

a) and asked if I had her phone with me.

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